摘要：数学是一门理论深奥的基础学科，在这个领域里有着高深的学问，单数学课堂提问的方法我们就应该做一个新形势的深刻的讨论．很清楚地记得伟大的教育家陶行知先生曾说过：“发明千千万万，起点是一问”．这启发了我们教育工作者在教授知识过程中应该注重提问的创新性及艺术．一池死水，风平浪静，投去一石，碧波涟漪，可谓一石击起千层浪．教师教学要巧妙设疑，指导学生进行创造性思维活动．还要善于启发，引导学生在自我创造的同时达到具备自我解题的能力．下面，是我在教学过程中对课堂提问的一些体会：

摘要：爱因斯坦说：“兴趣和热爱是最好的老师。”可见，学生如果对某一种科学有了浓厚的学习兴趣，可以激发强大的学习动力和求知欲望。那么我们在初中物理教学中通过什么途径、方式不断地激发和稳定学习的兴趣，充分调动其学习积极性呢?下面我从多个方面来探讨这个问题。