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体育教学艺术要融入“人文精神”
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体育师友》2004年 第6期27卷 52-52页
作者:徐奕宏广东省汕头大学医学院体育教研室 
人文精神进入学校体育,将促进体育课程改革力度,一改以往单调而呆板的传统体育教学方式,以轻松、自由、娱乐为主要内容的教材,采用活泼、多样、个性张扬的体育教学方法,增强学生的参与热情和运动意识,促进学生的身心健康和全面发展.因此...
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