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检索条件"机构=广东省深圳市南山区南方科技大学教育集团第二实验学校"
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基于“思辨性阅读与表达”学习任务群的训练设计
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《小学语文》2023年 第2期 45-48页
作者：钟文妙广东省深圳市南山区南方科技大学教育集团第二实验学校 
随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》的颁布,学生思辨性思维的培养越来越受到关注。教师可以从激发学生思维兴奋点、聚焦文本关键点和拓展阅读训练点出发,深入解读统编小学语文教科书,挖掘适合思辨训练的角度和内容,开展思辨训练,...
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