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巧在指导 妙在生成——《有魔力的水》习作教学设计
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《新作文(小学教学版)》2009年 第5期 46-48页
作者:黄郁青广东省深圳市宝安区西乡街道流塘小学 
【设计理念】李白坚教授在《“前”作文教学的意义和方法》一文中指出:作文教学重在帮助学生学会摄取生活素材,诱导学生产生表达激情。根据这一理念,我在课堂上做了将回形针放入水中这一趣味性强的科学小实验,幽默的语言、丰富的表...
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