摘要：语文教育要始终以“人”为本。在语文教学过程中，教师要致力于唤醒“人”内部潜在的智能，激发兴趣，引发思考，构建语文学习共同体。具体可开发一系列学本设计，有效提升学生的语文核心素养和语文关键能力，为学生的生命成长和人生发展奠基。下面以《画风》为例，探讨语文“生本”教学。

摘要：一、Procreate软件简介Procreate是一款IOS平台上功能强大、界面直观的数字绘图应用程序。它有许多深受艺术家喜爱的功能,其中包括120种简单易用的画笔、高级图层混合、64位性能以及功能强大的画笔引擎。二、Procreate图层混合功能在"双本教学法"中的应用1.根据所授文本,运用"双本教学法"创设相应的情境进行文本拓展。

摘要：童心作文是针对小学生作文"假大空套"的现象而提出来的,基于小学生"真、善、美"的本心,表达小学生的真情实感,体现童真、童趣的作文。童心作文顺应儿童的心理特点,提倡作文从"心"开始,入心、走心。在儿童习作教学过程中,我们要呵护童心,激发童趣,保卫童真,宽容童言。童心作文是建立在"自由、本真、至善、纯美"的基础上,富有生气、灵气、童真、童趣、个性和创意,体现"真、善、美"的人性、天真无邪的童性、自由开放的心性.

摘要：外出旅行，爱养花的爸爸常常担心家中养的花干枯而死。我受凝聚在杯盖上的水往下滴的现象的启发，设计了一个防植物干枯的装置。