摘要：【课前思考】本节课是北师大版二年级下册第七单元第1课时的内容。学生在一年级就已经初步认识了钟面结构,会认读写整时和半时的时间。在本节课的学习中,学生将会再次认识时和分,建立1时=60分的时间模型,并会认读写非整时和非半时的时间。

摘要：本文以小学美术课《正负图形的画面》（岭南版）为例,介绍了学习任务单的设计、微课程资源的整理和其课堂实施＂六环节＂这三大内容。在这节课教学中笔者充分利用CCE云课堂系统,配合学习任务单的使用,在＂智慧交互课堂＂里实现＂中国式＂翻转课堂的教学。

摘要：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)中提出,要提升课堂教学质量,提升学生在校学习效率。“双减”背景下,提升学生的课堂有效倾听能力,能够提高学生的学习效率,从而有利于实现减负增效的目标。本文从培养学生倾听意识、教授学生倾听方法、精进课堂设计、注重多元评价四个方面探究“双减”背景下小学低年级课堂提升学生倾听能力的策略。

摘要：这是小学四年级的一节作文指导课，共两课时。安排这样一节“掰手腕比赛”作文指导课，目的是通过现场比赛，指导学生观察的方法，激发学生作文的兴趣，让学生懂得写活动的作文应该如何去写。这节作文课在网络教室上，以更好地发挥网络平台的作用，让学生能快捷地共享资源，评价、交流作文，共同学习、共同提高。

摘要：一、常规课堂教学问题“认识钟表”是北师大版小学数学一年级上册第八单元的内容,本节课要求学生初步认识钟表,会认读整时和半时,并能用整时和半时描述一天中某些重要活动。

摘要：我们常说：学生是学习和发展的主体，学生是语文学习的主人。赵志祥老师执教的六年级语文课《鹿和狼的故事》，以独具匠心的教学设计、行云流水的教学流程、跌宕起伏的教学效果，真正让学生在课堂上获得了美的享受、智的启迪、理的深入、情的震撼，让学生在学习中发展、在发展中学习、从而实现语文素养的提高。毋庸置疑，这是一节充满着情感和智慧魅力的语文课。

摘要：教学分析《自然法庭的听证会》是四年级下册的第一单元。通过整册书8个单元的学习，指导学生在亲历各类探究活动中，认识到科学探究要以事实与证据为依据，掌握各种搜集事实与证据的方法，并学会运用事实与证据来说明观点。

摘要：人民美术出版社《美术》三年级（上册）中《红色的画》与下一课《黄色和蓝色的画》是小学三年级美术课程中的以“造型、表现”为主的内容，学生通过这两课的学习，认识三原色，感受红、黄、蓝三种颜色使画面产生特有的美感。

摘要：[教学内容]教材：深圳小学英语教科书第十册第三单元I部分Changes in Shenzhen 教学对象：小学五年级学生教材分析：文章通过运用Therebe的过去时态和现在时态来描述深圳在20年间发生的变化。过去时态是五年级英语的学习重点，而Therebe结构是贯穿整个小学英语学习的知识点。

摘要：〖教学内容〗 学习剪纸娃娃外形以及剪纸花纹的基本知识。 〖教学目标〗 教学目标主要有：（1）知识与技能。启发学生运用对称的原理，设计、剪出各种有趣的娃娃。（2）过程与方法。学习正确折叠纸张，运用简便方法设计纹样，以及运用正确的制作方法大胆创新。（3）情感、态度、价值观。通过剪纸制作剪纸娃娃，提高学生对民间剪纸的认识，进一步激发学生热爱生活的情感。