摘要：新材料作文的审题、写作有着诸多讲究,不同的材料有不同的“打法”——不同的思考、不同的判断、不同的设计、不同的表达。故事材料,要洞悉立意取舍的评判准则;具有象征性的材料,应该先“参透”本相,再联想;生活材料,要咀嚼出日常的深刻感受,唤醒同感……其实,不同的命题材料有着不同的表达方式,而不同表达方式中却蕴含着丰富的思想意趣,也有着不同的审题立意、表达构思的策略讲究。

摘要：近年来,社会经济的不断发展使国家、社会对应用型人才的需求愈来愈大,中职学校作为应用型人才输出的主要机构,需要不断加强对学生实践能力和理论知识的培养,计算机动漫与游戏制作专业自然也不例外。本文以新时期教育改革深化为主要背景,对该专业校企合作共育的发展路径进行探讨。

摘要：随着我国新课改的深入发展,促使我国教学模式有了极大的创新与变革。本文通过探析动漫专业实践教学方法改革的实践与研究,以期当今动漫专业高校可以向社会输送更多高品质人才,为我国动漫产业的发展提供不竭动力。

摘要：职业教育是广大青少年通往成功成才大门的重要途径。在实现人人成才目标的教育实践中,努力为学生创造最大限度发挥潜能、展现自我的机会和平台,使学生通过3年的学校教育,培养应对未来挑战和终身学习的能力,并为将来成长为创新型技能人才奠定基础。学校以面向未来的课程体系为基础,为学生的职业生涯做准备;打造开放型幸福课堂,激发学生潜能;建设职业化评价体系,使学生走向卓越;举办创意技能大赛,激发学生创造活力;拓展多元化发展渠道,搭建成才"立交桥"。

摘要：我国的绝大多数职业学校,尤其是中等职业技术学校或技工学校,现在仍沿用普通教育的内部管理体制机制,客观上偏离了职业教育发展的规律和本源,办学质量低下.因此,构建一种与职业教育发展规律和技能人才培养规律相匹配的职业学校内部管理模式,是有效提升职业学校办学质量的重要举措.根据这些情况我校构建了“校部”二级管理体制.

摘要：本文结合中职会计专业课程建设，探讨了基于工作任务和职业能力的课程设计理念与思路。并指出中职会计专业课程的设计必须坚持技能性和实践性的原则，以培养职业能力为重点，以岗位工作任务分析为依据，选取教学内容，创设学习情境。