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基于A-STEM的无人驾驶课程研究
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《中国信息技术教育》2019年 第7期 17-19页
作者:叶小辉广东省深圳市龙岗区同心实验学校 
2018年8月,广东省深圳市龙岗区教育局印发了关于《深圳市龙岗区A-STEM课程建设的指导意见》(以下简称《意见》),强调人文艺术和理工科之间的深度融合,是以发现和创造性地解决现实生活问题为核心内容的跨学科实践课程。在这个背景下,笔...
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