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《文氏外孙入村收麦》备教手记
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《语文教学与研究》2022年 第7期 99-104页
作者：田飞虎广东省湛江市二中港城中学 
诗歌鉴赏要抓住意念、意象和意境及其关系。意象是诗人表意所借用的形象;意念是诗人心中的念头(志向、情感、情调);意象与意念有机融合所达到的艺术境界即是意境。“立象以尽意”(《周易·系辞》)揭示了诗歌形式与内容的关系。教学...
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