摘要：素质教育作为我国现代化教育的重要发展趋势,其中包括身体素质教育、智力素质教育、思想素质教育、艺术素质教育等,目标是对学生进行全面的培养,促进学生全面发展。其中,美术是培养学生艺术素质的主要的课程之一,美术教学是培养学生艺术素质的主要方式之一。

摘要：一、设计思路习近平总书记在陕西省老县镇中心小学考察调研时提出青少年要"文明其精神,野蛮其体魄"。强调强身健体的重要性。滚铁环是民族民间体育项目之一,它既承载着民族精神,又兼备锻炼功能,是"文明"和"野蛮"的综合,非常适合在小学校园推广。由于滚铁环运动具备游戏属性,所以教学设计以游戏教学法为主,通过分组合作学习、评价,给予学生更多自主学习的时间和空间,让学生在玩中学、学中练,在无形中弘扬民族传统体育文化、增强体质,使体育与健康学科核心素养渗透到日常教学中。

摘要：小学阶段的数学教育对学生思维方式的培养及思维结构的建立有重要意义,而培养学生学以致用能力是教学终极目标之一。因此,教师应站在应用数学的角度来设计教学方案,确保学生在理解数学知识的基础上具备良好的应用意识。本文分析了培养小学生数学应用意识的意义,从利用生活元素分析数学知识、运用生活知识解决实际问题、开展丰富的数学实践活动、立足生活布置实践性作业这四个方面,就培养学生数学应用意识的具体策略进行阐述。