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提升初中物理作业设计与实施的有效性策略
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《中学生数理化（教与学）》2020年 第1期 37-37页
作者：蒋志伟广东省珠海市高新区金鼎中学 
有效的物理作业是实现初中物理有效教学的关键环节.传统的物理作业因为内容、形式单一等原因,不利于提高学情不同的学生的能力,甚至使学生产生抵触情绪.本文通过分析传统物理作业设计中存在的问题,给出提升初中物理作业设计与实施的有...
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