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检索条件"机构=广东省番禺区石基第三中学"
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以互动探究为手段实施发展性评价
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《素质教育大参考》2006年 第2A期 37-40页
作者：刘文周广东省番禺区石基第三中学 
一、以学生为中心进行教学设计，建构互动模式提高课堂效益的关键是课堂教学，在课堂教学中要真正体现学生的主体性与教师的主导作用，以师生互动和生生互动为纽带，使学生在自觉、主动、多层次的参与过程中，实现知识的理解、技能的培...
来源：详细信息评论
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