摘要：利是封是存在于我们身边的小物品,其物虽小,却是华人表达心意的载体,文章通过对利是封包装设计创意、字体、图形、色彩、编排、造型、印刷和工艺等各方面的要求探析一个优秀利是封的必要条件,对"我们需要什么样的利是封"这个问题进行解答,并以优秀利是封设计案例加以举证。

摘要：一、引言信息技术与数学课程的整合已成为数学教育改革的热点问题，因此，数学多媒体课件走进数学课堂也已成为一种趋势，其质量高低将直接影响课堂教学的效果。通过调查研究发布在网上的数学课件和各地教师课堂使用的数学课件，发现有相当比例的数学课件的设计存在问题，没有考虑教育学原则及学生的学习心理，影响了教学效果。因而笔者对课堂多媒体数学课件的设计加以探析，以期对数学课件的制作及数学教学的有效开展有定的指导作用。

摘要：在数学教学中深入挖掘并艺术地表现出数学美的特征，诱发学生内心的美感，提高学生对数学的审美能力，不仅可以激发他们对数学学科的爱好，而且可以增长他们的创造思维能力．学生的审美活动要靠教师合理的引导，这就要求教师把教材中固有的美在数学课堂上展示给学生．下面谈谈笔者的体会．

摘要：建构主义作为西方心理学的新兴教学理论,强调以学生为中心,是认知的主体,是知识意义的主动建构者。建构主义理论分支下的支架式教学模式提倡教师只对学生的意义建构起帮助和促进作用,利用情境、合作、交流等环境要素为学生搭建可以不断向上攀缘的支架,完成对知识的建构。本文以中职基础英语口语的课堂教学设计为例,探讨如何运用支架式教学模式,帮助学生独立攀爬,从而习得新知识。

摘要：计算思维在信息技术教学中应用十分广泛,对培养学生思考问题和解决问题的能力有着重要的启发作用。教师在动画制作课程设计中如何将计算思维融入教学的内容和过程中是形成创新教学模式的关键,对于提升学生学习能力和信息技术专业素养具有重要的作用,同时也对教师的教学技能提升也有良好的助益。

摘要：本文阐述了基于微信小程序与Java后台的后勤报修管理系统的设计与实现,简述了微信小程序相关技术和Java框架技术。本系统采用基于微信小程序与Java的SSH2框架技术进行开发,采用B/S模式,使用微信小程序实现故障设备报修,不仅为师生们提供了便利,也大大提高了后勤报修管理的效率。

摘要：目前,国外对中职会计课程的改革研究文献比较少,多重视对注册会计师和大学会计课程教育的研究;国内虽然不乏对此领域的研究文献,但由于近年来新的经济环境的发展和变革,特别是以ABCD+Io T等为代表的前沿技术的发展,使得相关研究具有滞后性和研究范围的局限性。本研究立足于教学一线经验,具有一定的理论和实践意义。通过文献法、调查法和访谈法等实证研究,深刻分析新经济环境下教师教学和学生学业所面临的困境和挑战,以此能够探索中职会计课程改革的有效途径。

摘要：当前随着信息化技术的快速发展,信息化教学手段也开始运用到体育教学中来,由于信息化技术多功能性、信息内容丰富等特点,在课堂运用中一致获得了师生的认可,大大提升了学生学习的积极性。本文针对体育课程中,微课的相关内容制作的原则、教学设计及开发等流程做下简要分析。

摘要：提出一种能够对汽车内部环境进行检测的智能化系统,该系统通过传感器,采集车内温度、湿度、二氧化碳浓度,并对人体舒适度进行评价,进而控制相应的智能电机系统对车窗等进行智能控制。系统在实验平台进行测试和验证,效果良好。

摘要：本文主要阐述了开发Flash商务英语课件的作用、特点、设计思路与制作重点,并重点阐述了开发过程中的技术实现过程,对设计与开发Flash动画课件进行了初步探讨。