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因材施教培养个性化玩具人才
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《中外玩具制造》2006年 第2期 19-19页
作者:向素杰广东省轻工高级技工学校艺术设计部主任 
学校的课程设计不能凭空想象。 我们学校的玩具专业开设时间不长,只有两年,但已取得了一定的成绩,我们通过对玩具市场的深入了解及调研,将办学方向确立为一个中心,两个方面。一个中心为:满足企业,市场需要;两个方向是:培养制...
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