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系统改革高职金融专业的探索与实践--以广州番禺职业技术学院为例: 收藏
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引用; 《中国职业技术教育》2015年第8期31卷 29-33页; 作者：张莲苓杨则文罗威曾卉邓华丽张宏博广州番禺职业技术学院财经学院不详广东省高职教育财经专业教学指导委员会暨南大学安徽财经大学; 本文以广州番禺职业技术学院为例,针对财经学院(原财经系)金融管理与实务专业(简称金融专业),以系统论的基本原理作为指导思想,注重专业改革的整体性、关联性、层次性和时序性,对专业的目标、结构、功能进行了系统论证,对建设的流程、...; 本文以广州番禺职业技术学院为例,针对财经学院(原财经系)金融管理与实务专业(简称金融专业),以系统论的基本原理作为指导思想,注重专业改革的整体性、关联性、层次性和时序性,对专业的目标、结构、功能进行了系统论证,对建设的流程、步骤及各环节需要解决的问题做了周密安排。在"系统、要素、环境"有机统一的大框架下,对课程、教材、实训设施、师资队伍、校企合作机制等要素的目标、结构、功能进行了系统论证。通过系统设计、整体推进的专业建设和改革,对高职金融专业改革进行了探索和实践,实现了专业建设水平的整体提升。; 来源：详细信息评论

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