摘要：目的：了解某高校商学院大学生对乙型肝炎（简称乙肝）知识认知、态度、行为状况，为制订出合理有效的预防和健康教育措施提供参考。方法采用自行设计的调查问卷对该校商学院548名大学生进行调查。结果被调查大学生对乙肝防治核心知识总知晓率为81．81％，各知识点知晓率为54．56％～95．44％。女生总知晓率（82．45％）比男生（80．69％）高（χ2＝5．536，P＝0．019）。三、四年级学生总知晓率（83．13％）比一年级学生（79．44％）高（χ2＝17．247，P＝0．000）。大部分学生（78．83％）持正确态度对待乙肝患者，电视（75．55％）为最常用的乙肝知识来源途径。结论学校应加强对乙肝防治的健康教育工作，提高学生对乙肝的认识，消除乙肝歧视，提高学生的防治意识。

摘要：目的为了解佛山市某区社区卫生服务中心开展药学服务的现状。方法 20010年8月,以自行设计的调查问卷,对佛山市某区6个社区卫生服务中心部分临床医师、药剂人员、护士展开了调查。结果对于药物服务概念的知晓率,医师、药剂人员、护士的知晓率分别为71.7%、68.2%和52.4%,选择"了解"的,药剂人员占22.7%,医师只占5.7%,护士占9.5%,其中药剂人员组与医生组间差异有统计学意义(P<0.05)。在66名认为开展药学服务有障碍的原因分析中,位于前三位的是:认为领导不够重视的有50名,占75.7%,认为临床医生抵触的有46名,占69.7%,认为药师自身专业知识不足的有39名,占59.0%。75.4%的医生和77.2%的药剂人员认为药学服务重要。96名调查对象中,认为社区卫生服务机构药剂人员目前开展的业务内容为发药的有92名,占95.8%;选择提供用药咨询和指导的有75名,占78.1%;选择医院用药情况分析并反馈于临床的有43名,占44.7%。结论药学服务的理念还需进一步宣传贯彻;要克服障碍,发挥药师作用,开展形式多样的药学服务。

摘要：目的构建CD24特异的RNA干扰质粒,为探讨CD24在肿瘤中的作用及以其为靶点的肿瘤治疗奠定基础。方法根据Genbank提供的核苷酸序列,设计、合成靶向CD24基因的寡核苷酸序列,并与表达质粒psilence3.1-H1-Hygro连接,将构建成功的重组质粒pSi-CD24转染到宫颈癌上皮细胞Hela中,用RT-PCR和Western blot检测转染后Hela细胞CD24表达的变化。结果成功构建CD24 siRNA表达载体pSi-CD24,转染Hela细胞后在mRNA水平和蛋白水平均能显著抑制CD24的表达。结论成功构建了CD24特异性siRNA表达载体pSi-CD24,能有效阻断Hela细胞CD24的表达,为进一步研究奠定了基础。

摘要：目的:了解某高校商学院大学生对艾滋病知识认知、态度、行为状况,为制定出合理有效的预防和健康教育措施提供参考。方法:方法采用自行设计的调查问卷对该校商学院586名大学生进行调查。结果:被调查大学生对艾滋病防治核心知识总知晓率为82.8%,各知识点知晓率在34.3-97.6%之间。来自城镇学生的总知晓率(83.4%)比来自农村学生(81.6%)高(χ2=5.270,P=0.022),33.8%的学生反对婚前性行为,83.4%学生在发生性行为时会坚持使用安全套。结论:应结合大学生对艾滋病的认识情况及其行为特点,有针对性地开展AIDS健康教育。