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通过病例导入法提高学生对病理生理学的学习兴趣
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《基础医学教育》2018年 第12期20卷 1052-1054页
作者:李明 陈伟强 余雪松 李岩广东药科大学基础学院病理学与病理生理学系广州510006 广东药科大学生命科学与生物制药学院生物技术系 广州中医药大学基础医学院医学生物技术系 
将病例导入法引入到病理生理学的教学过程当中,通过课前精心设计病例、课上有效引导学生思维、课后指导学生讨论等方式,能够有效的启发学生,提高学生对病理生理学的学习兴趣,提升学生的临床思维能力。病例导入法是病理生理学教学方法改...
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