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基于华南教育历史的文创产品的设计研究探索
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《今古文创》2021年 第20期 67-68页
作者:黄晓丹 余俊淼 陈正铭韶关学院信息工程学院广东韶关512005 
目前,广东省正极力开展建设华南教育历史研学基地,文创产品作为文化的一种载体,对其设计也非常重要。本文以华南教育历史为切入点,对华南教育历史文旅纪念产品发展现状进行剖析,以一种多灯源的煤油灯款蓝牙音箱为例,探讨新的设计思路。
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《混凝土结构》课程教学内容的优化设计
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韶关学院学报》2008年 第9期29卷 131-135页
作者:周周韶关学院信息工程学院广东韶关512005 
课堂教学艺术的基础是优化教学内容设计.教师钻研教材,根据教学大纲和教学目标的要求,确定教学重点则是完成教学内容设计的关键所在.只有确定了教学重点,并在教学中抓住了教学重点,且又能艺术地突出教学重点,才能保证教学目标的实现.就...
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高速精密主轴单元滚动导套支承特性分析
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《轴承》2008年 第7期 32-34页
作者:常珺 赵三星韶关学院信息工程学院广东韶关512005 武汉科技大学武汉430081 
通过对该组件内滚动体与主轴壳体以及后轴承座之间的Hertz接触力与变形的非线性分析,建立了一套求解滚动导套支承刚度的分析方法,利用该方法能够为高速精密主轴单元设计与应用提供所需的量化计算依据。
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基于云服务器的智能车位锁设计与实现
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《传感器技术与应用》2023年 第6期11卷 550-559页
作者:罗忠亮 刘晓樑 陈梓铭 宋美燃韶关学院信息工程学院广东 韶关 
为充分利用私有车位利用率和缓解城市“停车难”的问题,设计了基于云服务器的智能车位锁系统,利用错时停车以实现车位利用率最大化。系统由智能车位锁、微信小程序和云服务器端停车信息管理系统等三部分组成。智能车位锁以STM32F103RCT...
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基于STM32的智能安防系统
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《物联网技术》2020年 第5期10卷 49-54页
作者:何锦淳 李爵成 李丹韶关学院信息工程学院广东韶关512000 
针对智能安防的需求,文中设计了一款基于STM32微处理器,在FreeRtos上开发,使用WiFi技术组网接入云平台的安防系统。用户可以在手机终端监控多种传感器数据(温湿度、火情)和实时图像。针对单片机优化的JPEG压缩算法在保证图像质量的前提...
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基于NB-IoT技术的智慧路灯管控系统应用研究
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韶关学院学报》2021年 第6期42卷 12-17页
作者:霍英 赖煜 卢阳光 李珊 丘志敏韶关学院信息工程学院 韶关学院智能工程学院广东韶关512005 
为解决传统路灯照明系统能源消耗大、远程控制不灵活、缺乏报警机制、运维效率低等问题,针对实际应用需求,通过方案比较与设备选型之后,设计并实现了基于NB-IoT技术的智慧路灯管控系统,使用主控芯片STM32F103RET6与NB模组连接ONENET平台...
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基于移动终端的仓储环境监测系统设计与实现
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韶关学院学报》2020年 第12期41卷 18-23页
作者:霍英 梁文桦 丘志敏韶关学院信息工程学院广东韶关512005 韶关学院智能工程学院广东韶关512005 
传统有线仓储环境监测有着布线复杂、不易扩展、维护成本高等问题,随着移动终端设备的技术进步和发展,使用移动终端设备来实时监测仓储环境信息方便快捷.基于Android系统平台的移动终端,利用STM32F103芯片和多种传感器进行数据采集,利用...
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TB-SC PLDPC编码的DCO-OFDM系统中新型比特交织方案设计
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韶关学院学报》2024年 第9期45卷 26-31页
作者:戴林 罗忠亮 李丹韶关学院信息工程学院广东韶关512005 
基于TB-SC PLDPC编码的DCO-OFDM系统,首先根据子载波的不等保护特性,提出了一种新型的载波匹配映射方案,以改善系统的性能;其次,基于改进的PEXIT算法,分析了TB-SC PLDPC码在3种不同交织方案下的译码门限值;通过理论分析可知,在16-QAM和6...
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基于神经网络实现的交叉口多相位模糊逻辑控制
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《系统工程理论与实践》2004年 第7期24卷 135-140页
作者:许伦辉 衷路生 徐建闽韶关学院信息工程学院广东韶关512005 南方冶金学院机电工程学院江西赣州341000 华南理工大学交通学院广东广州510641 
 针对城市交叉口交通流的分布特点,给出了一种自适应交叉口多相位控制算法,考虑相邻车道上的车辆排队长度,利用多层BP神经网络实现了道路交叉口多相位模糊控制.仿真结果表明,文章所设计的模糊神经网络控制器能有效地减少单交叉口平均...
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新工科背景下融入课程思政的C程序设计教学模式设计与实践探究
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《电脑知识与技术》2023年 第36期19卷 142-145页
作者:李素君 周波清韶关学院信息工程学院广东韶关512005 
以新工科对新时代理工科大学生的培养目标与要求为准绳,结合地方应用型本科院校的办学定位及计算机类专业对人才培养目标的要求,从C程序设计课程的开课目标与对象着手,以课程主要知识点为载体,详细介绍了其主要教学过程设计中内容的梯...
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