T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:李镇西老师是中学语文特级教师。他的教学实录《听李镇西老师讲课》(李镇西,华东师大出版社,2005。以下简称《讲课》),笔者已翻阅数遍,每次重读,都为他举重若轻、行云流水般的课堂教学艺术所折服。我们觉得,他的教学艺术之所以具有感染力,除了他对教学法感悟至深、对教学过程的各个环节把握熟练之外,其富于变化而又具有感染力的教学口语艺术,是重要的影响因素。本文拟从以下几个方面通过教学口语实例谈谈他的教学口语艺术。
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