摘要：十九届四中全会明确提出,要实现国家治理体系和治理能力现代化。随着社会进入5.0时代,各种社会风险也随之增加并出现新的特点,带来的威胁也更大,使社会风险治理面临前所未有的挑战。大数据作为一种新兴技术革命的产物,其丰富的治理资源及全新的治理理念,是传统治理机制无法比拟的,为促进新时代国家治理体系现代化目标的实现提供了技术支撑。推进大数据时代社会风险治理创新,应树立大数据思维,转换风险治理的思维范式;加强顶层设计,做好社会风险治理的统筹规划;加强资源整合,实现风险多元协同治理。

摘要：技术创新是提高企业竞争优势的最主要源泉。运用30个中药上市公司2007—2012年的面板数据,选取过去三年累计专利申请数据作为技术创新的替代指标研究技术创新与竞争优势的关系。结果显示,技术创新数量对竞争优势具有显著的促进作用,而且这种促进作用呈现倒U型关系。技术创新类型,即专利的三种类型对竞争优势的作用不一致,表征科技含量的发明专利和表征市场导向的外观设计专利均具有正向作用,并具有倒U型特点,且市场导向性的技术创新更能提高企业竞争优势,实用新型专利对竞争优势呈负相关关系。

摘要：实验经济学将经济学导入科学研究的轨道,可以有效改变微观经济学课程的传统教学模式,提高学生的实验和实践能力。以微观经济学中的垄断市场结构实验为例,通过实验目的、实验设计、实验过程、结果与讨论的阐述,探究了实验教学方法在微观经济学课程教学中的应用。从经济学实验设计和实验内容视角提出相关建议。

摘要：目的:研究医疗场景下门诊患者移动支付医疗费用的使用意愿及其影响因素,并分析其使用满意度,探讨门诊支付流程优化方式和途径。方法:自行设计调查问卷,调查广州市5家公立医院1800名患者,了解患者医疗费用支付方式情况,采用描述统计分析,多元线性回归探究患者移动支付使用意愿及其影响因素。结果:调查对象整体使用意愿为(4.47±0.68),整体满意度为(4.38±0.59);多元线性回归分析结果显示,年龄、性别、月收入是医疗移动支付使用意愿的影响因素。使用态度、满意度、感知有用性、感知易用性、感知安全性均正向影响患者移动支付使用意愿。结论:患者是否选择移动支付医疗费用受多种因素影响,进一步提升医疗移动支付使用率需要医院、医疗保险机构和第三方移动支付平台协同推进,持续改善患者诊疗体验。

摘要：采用2(反馈类型:成功、失败)×2(任务重要性:重要任务、不重要任务)×2(外向性:内向、外向)组间设计探讨成败反馈对大学生核心自我评价的影响,以及任务重要性和外向性在其中的调节作用,247名被试随机分配到各实验组中。结果表明:(1)反馈类型、任务重要性和外向性对核心自我评价变化的主效应及三者的交互作用效应均显著。(2)成败反馈与任务重要性对核心自我评价变化存在显著的交互作用;简单效应分析表明,在失败反馈条件下,执行重要任务被试的核心自我评价下降幅度显著大于执行不重要任务被试。(3)成败反馈与外向性对核心自我评价变化存在显著的交互作用;简单效应分析显示,在失败反馈条件下,外向被试核心自我评价的下降幅度显著小于内向被试。(4)在失败反馈条件下,任务重要性和外向性对核心自我评价的变化存在交互作用。

摘要：医院的竞争已不再是资金、技术、人才和策略的竞争,而是文化的竞争。通过梳理、提炼广东省中医院文化建设与文化管理的实践与经验,分别从"构建价值体系,抓住文化建设的核心;强调制度设计,夯实文化建设的基础;践行人本管理,紧扣文化建设的主线;坚持创新发展,凸显文化建设的成效;重视干部垂范,把握文化建设的关键;培育科室文化,提升文化建设的水平"6个方面进行阐述分析。

摘要：本文基于在英国的访谈分析,认为中药毒理是研发的重要领域,基于众包的全国中医病例系统是研发的重要基础,中药产业政策的失误给中药创新带来了损害。加强中央政府顶层设计、推动中医药全球众包研发平台的建立是提升我国中药创新研究的重要途径。

摘要：我国中医药健康产业在维护人民生命安全和身体健康的同时,也发展成为国民经济的重要支柱。但是,在其发展过程中,也面临着优质中药材资源短缺、资源利用率低、能源消耗高、废弃物质排放多等资源和环境问题。习近平生态文明思想是对经济社会发展规律、自然生态发展规律以及人类文明发展规律的理论创新和实践创新,是新时代解决资源和环境问题的“中国方案”。本文提出在习近平生态文明思想的指导下,应加快实施生态化强链工程、生态化补链工程和生态化延链工程,构建中医药健康产业生态经济体系,全面推动中医药健康产业绿色发展,实现中医药健康产业发展与生态环境保护的和谐共生。

摘要：以85所高校为样本,通过比较综合类院校、经济类院校与医药类院校国贸专业(方向)课程体系设置的差异,发现三类高校国贸专业在课程模块设计、整体特色、主干课程、选修课程、发展阶段等方面存在较大差异。医药院校要保持国贸专业的经济学性质和发挥医药院校的特色,应在加强师资力量、深化交叉学科的研究、明确办学特色、整合课程资源等方面完善措施。

摘要：模块化教学有利于高校的"供给侧"改革,能着实提升学生的培养质量。依据医药院校保险学专业的设置情况,从模块化教学的设计、实践条件、评价机制等方面探讨了保险学专业实现模块化教学的可行性。以广州中医药大学保险学专业的模块化教学实践为例进行分析,讨论其存在的问题和具体的改进措施和建议。