摘要：1 科技与体育设施的发展由于采用先进技术设备,许多现代化体育馆将在几个人的操纵之下即可迅速调整成多功能的场馆;变异地板:运动场地地板将设计成一种综合的、多功能的.

摘要：目的对我国体育学元分析文献进行方法学和报告质量评价,并提出相应的建议。方法检索中国知网(CNKI)数据库中1993—2019年发表于16本中文体育类核心期刊和1本中文医学类核心期刊上的元分析文献,最后一次检索日期为2020年1月5日。由2位评价者独立筛查文献,并采用AMSTAR 2和PRISMA量表对纳入文献的方法学和报告质量进行评价。结果共纳入70篇元分析文献,年限跨度为2005—2019年,元分析文献数量逐年增加,质量逐步提高。方法学质量存在的主要问题:未说明元分析的前期方案、文献检索不够全面、未提供排除文献清单及理由、不重视纳入文献质量和偏倚风险对合并效应结果的影响、未解释选择设计类型的原因、忽视相关资金支持报告等。报告质量存在的主要问题:结构式摘要不全面、研究方法质量控制不够严谨、研究结果报告不全、讨论部分不重视偏倚风险和总结证据质量等。结论目前体育学元分析文献在方法学和报告质量上还存在不同程度的问题。建议元分析作者参考元分析的科学规范实施和撰写元分析报告;期刊可从审稿政策上加强对元分析研究的要求,学校开设元分析理论和实践课程,以提高元分析的质量和规范性。

摘要：我国“三人制”篮球发展迅速,将成为奥运会又一夺金热门。运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,阐释我国“三人制”篮球的发展机遇,主要包括:全民健身升为国家发展战略;体育产业成为国民经济支柱;新兴体育成为奥运夺金热门。剖析我国“三人制”篮球发展的现实困境,包括顶层设计薄弱,专业人员配置不均;赛事管理混乱,国际交流机会困乏;脱离校园发展,后备人才培养不足。基于此,提出了加强政策导向,完善人员配置;强化赛事管理,鼓励国际交流;扎根学校体育,优化培养体系等优化路径。

摘要：爆发力是人体肌肉在尽可能短的时间内发挥出最大力量,是体能的重要组成要素之一。发展爆发力的手段多种多样,在选择和设计爆发力及其训练组合上更加多样化。爆发力的发展受多种因素的影响和制约,文章通过实践训练力求寻求出与增强爆发力关系较密切的训练方法,为今后标枪运动员的爆发力训练提供参考依据。

摘要：本文认为研发高校体育训练竞赛决策支持系统具有可行性和迫切性,深入调查高校体育训练竞赛管理决策现状与需求,构建高校体育竞赛训练知识库,设计、规划并开发高校体育竞赛训练决策支持系统,旨在推动高校体育竞赛训练工作的科学管理。

摘要：文章采用中超比赛统计指标和尺度对2012、2013赛季年16支中超球队在中国足球超级联赛中的各队的30场比赛的场均进球、场均射门、场均射正、场均攻入对方半场30米区域次数、场均角球、场均控球率等进行了统计,并运用标准分量表、Q型聚类、等级相关分析法、单因素方差分析等统计学方法对所得数据进行了分析和检验,旨在揭示中国足球超级联赛进攻发展趋势的同时,探索出一种较合理有效地评价球队进攻能力的方法。

摘要：将项目教学理解为一种整体性的教学策略,在实验教学中的应用。在教学过程中以项目为主线提出项目教学模式的基本过程:选定项目、制定计划、活动探究、作品制作、成果交流、活动评价,充分发挥学生的学习主现能动性和创造性.让学生真正的学会学习、学会思考、学会解决问题的能力,在完成项目的过程中,不断提高技能。

摘要：随着以学生为中心理念的深入渗透,体育课堂的目标已从单一的体质增强转向综合素质的全面培养。通过分析学校体育教育中的痛点及BOPPPS教学模式的特点,该文探索了将BOPPPS模式融入体育教学的方式,旨在促进教学方式由传统的“学—练”模式转变为更具互动性和主动性的参与式学习。该模式不仅能够显著提升学生的学习主动性和综合能力,还能加强师生之间的互动交流,并有助于将思想政治教育有机地融入体育课堂,从而培养学生的坚韧不拔品格和团队合作能力。研究结果显示,运用BOPPPS教学模式能够优化体育教学的效果,为体育教育的全面发展提供坚实的理论支撑。