摘要：一个简单的故事，一些稍显幼稚的笔墨，勾画出的却是一个温馨而有哲理的故事。“因为爱，妈妈与你同在!”也因为爱，让人倍感温暖!

摘要：爱画画是每个孩子的天性，他们在绘画涂抹活动中，体验着无穷的快乐。在孩子的世界永远充满了童话般的色彩，孩子们的作品构思奇特、大胆、稚拙，张张都流露着他们无限的情感和对自然界的认知。

摘要：岭南传统建筑代表之一锅耳屋，是中国古代社会后期出现于岭南一带的特色民居建筑之一，它的工艺特征和造型风格主要体现在民居、祠堂、家庙、府第、文塔等建筑实物中．以讲究地理风水为思想依据．结合科学的规划布局．集中反映着岭南建筑的风格特征。因此，独特的外形建造、多样的艺术手法装饰、丰富的装饰题材、讲究科学的布局也构成了当地的文化内涵。

摘要：现代绘画作品有很强的欣赏性,不同于雕塑、书法等其他形式的美术作品,绘画作品对大众的艺术功底要求相对较低。现代绘画作品以明亮丰富的色彩和千变万化的线条吸引着大众,给大众带来了强烈的视觉冲击。以现代绘画作品为介质提高大众的美术涵养,对塑造大众审美能力具有重要意义。

摘要：【目的】设计量表评估女性下尿路症状(FLUTS)。【方法】对203例FLUTS患者和43例没有FLUTS的健康人运用设计的FLUTS母表进行评估,根据症状条目与生活质量评分及工作生活影响程度评分的相关性筛选可用女性下尿路症状评分量表(FLUTSSS)。并用所得FLUTSSS回访21例健康女性和156例FLUTS患者。【结果】筛选得到7个症状问题和1个生活质量问题的FLUTSSS,回访时有良好的相关性,有症状的病人其评分明显高于健康女性。【结论】本FLUTSSS能较准确地评估FLUTS及其严重程度。

摘要：在少儿声乐中运用启发式学习方式就是要以少儿在声乐学习中体现出的特征为基础,从少儿的兴趣点和年龄心理特征出发,充分运用启发式教学的方式,引导少儿在自由轻松的学习环境中发挥自身的能动性,充分参与、敢于实践,从而更好地提升自身的声乐知识和技能。本文从少儿学习声乐的特征角度进行分析,并从实践视角提出了推进启发式学习在少儿声乐中的应用策略,为开展少儿声乐教学提供思路。

摘要：阳光一点一点地透过茂密的树丛，照在花儿上。还带着清晨的露珠，花儿微微地仰起头，张开灿烂的笑脸。慢慢地慢慢地，花瓣儿缓缓地一瓣儿一瓣儿地张开了，那粉粉的颜色，那娇嫩的姿态深深沁入人心。