摘要：研究的目的和意义随着教育信息化的不断推进,信息技术在日常教育教学中的作用日益凸显,如何加快教育信息化的步伐,如何有效利用信息技术工具进行教学改革、教学管理、科学研究等已经成为学校跨越式发展的航标。教育信息化的前提和基础是教师的信息素养,而提高教师信息素养的主要环节是教师教育技术培训。加强教师运用现代教育技术的能力,加快高职高专院校"双师"型师资队伍的建设,利用现代教育技术促进职业教育改革已成为职业教育发展的关键。

摘要：20世纪90年代，美国学者Hepler等明确提出药学服务（pharmaceutical care，PC）的概念：“PC是围绕提高生活质量这一既定目标，直接为公众提供负责任的、与药物治疗相关的服务”，亦即药师运用最新的知识与技术，通过与其他医药专业人员合作，设计、执行和监测将对患者产生特定结果的药物治疗方案，这些结果包括疾病的痊愈、症状的消除或减轻、

摘要：目的描述鼻咽癌(NPC)患者放疗期间与放疗后的症状困扰,以及症状对患者生活妨碍的程度及特点。方法应用***症状调查量表-头部和颈部(MDASI-H&N)及自行设计的增补条目,对住院接受放疗的111例NPC患者和放疗后返院复查的122例NPC患者的症状困扰及症状对患者生活妨碍的程度进行调查。结果放疗期间与放疗后NPC患者症状困扰的发生率为100%;放疗期间与放疗后5年以上的患者症状困扰程度高于放疗后5年内的患者(P<0.05)。症状对放疗期间与放疗后NPC患者的生活均造成不同程度的妨碍;放疗期间与放疗后5年以上NPC患者的症状对生活的妨碍程度高于放疗后5年内的患者(P<0.05)。情绪是受症状影响最为严重的项目。结论放疗期间与放疗后NPC患者的症状困扰及症状对患者生活的妨碍程度显著,了解这种特点有助于更好地指导临床护理工作。

摘要：以语篇的介入资源(engagement)为切入点,选取香港政府电视公益宣传广告(public service advertisement)中7个以家庭教育为主题的故事型语篇为素材进行分析讨论。结果表明,公益广告语篇构建之解决模式,选取了多角度介入,极大地增加了语篇的对话效果。同时,语篇通过缩小对话性空间来实现其广告诉求,虽然每个语篇都蕴含着多个角度的介入,从根本上说,语篇的话语指向只有1个。语篇采用否定与赞同的介入资源的搭配,形成了公益广告特有的修辞策略,以实现其劝说的人际功能和传达其社会目的。

摘要：目的 系统功能语法用于语篇分析已成传统。方法 本文根据Halliday系统功能语法的衔接系统理论, 对一则医学英语语篇——一眼药水广告语的语篇衔接进行分析。结果 探讨其中衔接的使用及语篇功能,从语 言学的角度来理解和评价这一广告语。结论 篇章语言学对医学英语的学习有实践指导意义,我们要加强用语 篇语言学理论指导医学英语学习的实践研究。

摘要：郑秋枫先生是我国著名的军旅作曲家,他涉及的创作领域很广泛。当中,尤以抒情艺术歌曲为人们熟悉、传唱。本文拟从其作品的创作风格方面进行较深入的探讨,探索他的作品在当代艺术歌曲创作领域中的地位和意义。

摘要：切合课程内容和学生实际的教学设计可获得良好的教学效果，尤其是以情境、活动和创新教学为关键的教学设计可以达到主体性教学和素质教育的目的。现代的教学设计主要是让学生学什么，即解决目标问题；为达到目标，需要使用什么教学资源和采取什么教学策略，即解决资源和策略问题；如何评价教学效果，即教学效果的评价问题。在此种理念的引导下，笔者在康复护理学教学中运用这样的教学设计原则。现将“骨关节损伤的康复护理”的教学设计作一介绍。

摘要：通过对《外科护理学》精品课程建设的实践，提出了建设好一门精品课程要重视课程特色，形成独特课程风格；营造精品课堂，达到最佳课堂教学境界；打造精品教材，建设立体化教材；设计精品实验，创新实验教学模式和内容；重视教学效果，构建教学效果评价体系及推进资源共享，提高课程建设效益的整体思路。

摘要：目的了解护理本科生临床实习出科考核的现状，为规范实习生出科考核提供依据。方法以《毕业实习鉴定手册》中“内外科出科考试成绩评定表”为问卷设计基础，对8家三级甲等医院160名护理实习生中已进行一轮内科或外科出科考核的80名学生进行调查，将所有参与学生的不同点列出作为问卷的选项，经专家审议和20名学生预试验后成为正式调查问卷，对160名护理本科实习生进行调查。结果护理本科生内外科出科考核内容不规范，评价标准不统一，监管体系欠完善。结论应针对护理本科生内外科出科考核的现状，不断完善学生的出科考核系统，使之更加客观地反映学生临床实践综合能力，促进教学相长。

摘要：目的探讨高血压患者健康相关的生活质量与社会支持的关系。方法本研究为横断面调查设计。采用问卷调查的方式，用患者人口学特征问卷、社会支持评定量表、健康相关生活质量量表对278例原发性高血压病患者的社会支持和生活质量状况进行调查，分析两者之间的关系。结果高血压患者的生活质量与社会支持程度处于中等水平，两者具有相关性，表明提高患者的社会支持能改善他们的生活质量。结论高血压患者获得的社会支持状况直接影响他们的生活质量。医务人员应重视对高血压患者、相关社会支持者的健康教育，关怀、帮助患者，促进患者生活质量的提高。