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外科学总论实验课教学流程设计与实践
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《国际医药卫生导报》2008年 第19期14卷 124-126页
作者：焦群 邝昌贤 林少芒广州医学院第二临床学院外科学教研室广东广州510260 
合理设计外科学总论实验课教学流程，能正确引导教师实验课教学，使学生通过外科实验课，达到初步掌握外科手术基本技能，学会常用手术器械的正确使用方法，熟悉常见手术操作程序的教学目的。
来源：详细信息评论
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