摘要：大数据BI(Business Intelligence)技术在数据挖掘、数据分析、数据可视化等方面的功能实现较成熟,已广泛应用在制造业、零售业等行业。将大数据BI技术融入智慧工地,建立数据可视化平台,可以解决智慧工地存在的局部“数据孤岛”等问题,让智慧工地的海量数据得到最大价值体现。文章以某大型市政特级资质建筑工程集团为例,采用基于Hadoop+Spark的技术架构,以在建的大型地铁市政工程项目为实践,主要论述数据可视化平台架构选型、建立数据仓库、数据ETL、数据可视、Spark引擎框架与MapReduce在数据处理性能方面的对比等。构建基于大数据BI技术的智慧工地可视化数据平台,能有效推进智慧工地的开展,提升对工程项目在质量安全、绿色施工、成本管控等方面的管理。

摘要：本文阐述了H5的概念、H5的应用现状、H5在少儿期刊的应用思考等,旨在探析如何将H5技术与传统少儿期刊相结合,设计一系列沉浸式数字阅读产品,如H5交互漫画、H5交互游戏、H5有声交互绘本等,助力传统少儿期刊打造沉浸式数字阅读体验。

摘要：针对车载多路视频监控系统设计复杂、成本高、不稳定等问题,提出了一种基于MST703和DM5885的新型四路车载视频监控系统设计方案。主控芯片采用嵌入式视频驱动芯片MST703,视频解码芯片则采用DM5885,能够将4路CVBS模拟信号转化为1路标准的CCIR656数字信号,支持以隔行或逐行的方式将四路视频混合输出。介绍了多路音视频采集、视频解码混合相关技术,重点讨论了图像采集、倒车检测和电源模块的电路设计以及LCD驱动程序软件设计。最后,通过外接4路广角鱼眼摄像头和7寸TFT-LCD进行实验和上路测试。结果表明,该方案显示效果良好、稳定、抗干扰能力强,成本相比其他同类型的产品下降了约30%。

摘要：为了研究改善可满足性模理论的求解效率,本文基于拟物方法结合萤火虫优化算法,设计出新的优化求解方案。实验结果表明,使用萤火虫优化算法求解可满足性问题在特定应用案例上效果显著,基于Benchmarks(可满足模理论求解器公开基准测试案例库)的基准测试案例中求解效率平均比纯拟物拟人算法上提高至少10%的性能。基于拟物方法结合最优化算法在特定领域的可满足性求解算法不仅容易实现,同时能有效提高求解效率。

摘要：本文将采用全新的信息技术设计出满足于用户需求的移动视频监控云服务。该云服务分为两大模块:基于安卓客户端的视频采集、编码和显示模块;基于新浪云的安卓客户端用户的管理和视频数据的存储与读取模块。

摘要：由于信息工程学院的大部分课程都是实践性较强的课程,要改变传统考试方法和手段,将考试改为电子考试。电子考试可以节约资源,避免浪费,直观地反映学生的学习效果和教师的教学效果,提高教师的工作效率和教学质量。该文阐述了基于电子客观答卷自动评分系统的设计与实现过程。

摘要：微课(micro-lecture)是内容精炼、重点突出,集中阐明一个知识点时间长度只有10分钟的微型课程。微课作为一种新兴的教学方式,对高等职业教育的传统教学模式的改革有重要意义。通过分析高职《计算机基础与互联网技术》课程的教学中存在的问题,结合了微课在课堂中的优势,将微课融入到该课程教学课堂中,研究和设计了该课程基于"微课"的教学模式。

摘要：针对路灯长时间工作、人工管理与控制存在的种种不稳定性和弊端以及由此引起的能源浪费问题,提出了一种新型的基于电力载波通信的智能化路灯控制系统设计方案。系统由信息采集模块、控制模块、通信模块和远程控制模块等几个重要部分组成,具有路灯故障自动检测、定时开关灯、照度自动调节等功能。测试结果表明,该系统方案能有效替代传统的路灯控制系统,有利于降低城市路灯照明功耗,节约成本,具有实际可行的应用价值。

摘要：随着"互联网+"的普及,以及微信小程序的广泛应用,通过移动应用方式提高教育教学质量有着更为广泛的需求。本文通过YOLO姿态识别、微信小程序等技术,构建一款辅助教学的应用系统,通过业务需求、功能设计、数据库设计、系统实现等方面呈现系统设计与实现过程。该应用的研究为进一步提高教育教学质量提供了一种新的参考方式。

摘要：本文就《PHP程序设计》精品资源共享课程建设提出自己的构思和设想,针对作者所在学院的特色,提出《PHP程序设计》精品资源共享课程的设计理念与思路,培养中小企业网站开发技能PHP人才的紧迫性,以及平台的作用,它带动计算机网络技术的专业建设和课程建设。