摘要：影视艺术作为现代科技和文学艺术等的综合产物,对人类社会生活的各个方面产生了深远而重大的影响。它以视听综合、时空综合、艺术与技术综合的独特优势而引人瞩目,尤其受到当代大学生的青睐。因此,加强大学生影视艺术鉴赏能力的培养,对于大学生价值观的树立、审美情趣的提高、文化的传承与创新有着重要的影响和作用。本文旨在探讨通过把影视作品引入课堂,增进学生对影视艺术的鉴赏能力,进而提升学生的审美能力与人文修养这一问题。

摘要：角色塑造是动画片创作中极其重要的部分,动画片的成功离不开具有鲜明个性和活跃生命力的动画角色。本文从动画角色的"造型设计"、"动作设计"和"标准造型设计"等方面来分析怎样进行角色塑造。

摘要：本文主要探讨平面设计专业的学生如何更好地适应大学的专业学习,对本专业所具备的基本要求和能力进行探讨,训练学生的操作技能和创造思维,引导平面设计专业学生在专业的学习与实践中,不断增强他们的设计意识及综合能力。

摘要：视觉传达设计专业教育改革的目的,是要求该专业的人才教育过程,尽可能缩短与实际应用之间的时间差,力争做到零时差对接,以适应该专业人才市场变化快的特点。专业课程的模块化设计和搭建"312+"育人平台这两项教育教学改革举措是行之有效的。根据视觉传达设计专业特点提炼出学生的核心竞争力,围绕核心竞争力展开专业教学活动,提高了课堂教学的有效性。利用"312+"育人平台,整合社会力量,尤其是引入专业相关行业资源,能够缩短学校教育与职业岗位对人才需求的时间差,推动相关产业与行业的发展。

摘要：作为我国文化宝贵遗产的中国古建筑在动画场景中的应用日益广泛,本文首先分析场景设计在动画中的作用,在写实风格场景外景建筑设计的原则基础上,寻找单体古建筑设计中的屋檐、门、台基等的设计方法,最后完成空间院落群体建筑的布局,窥探写实动画场景中古建筑元素的应用。

摘要：随着经济的发展、城市化进程的加快,以往在城市周边出现过大大小小的采石矿坑,这些矿石坑为城市建设带来了极大的帮助。由于近年来对生态环境保护力度的加大,许多矿石坑停止采矿而荒废。如何修复废弃矿坑的生态环境成为当今生态环境保护的重要议题。本文以广东省广州市白云区矿坑生态公园为例,探究基于生态修复的矿坑公园规划设计思路。

摘要：多媒体技术是一种以计算机为载体将文字、图像、动画、视频等多种媒体进行整理并统一存储、传输的综合性电子信息技术。利用多媒体技术制作教学课件,已成为当代教学环节中不可或缺的重要手段。本文围绕FLASH进行分析研究,就如何利用FLASH多媒体技术手段对网络课件进行合理设计进行分析;就如何利用FLASH进行课件制作与技术实现等进行逐一研究。

摘要：本文针对广东省广州市老城区现状进行分析,以充分利用现有的社区资源进行景观空间改造的方式为老年人创造适老化的社区活动空间,达到“在地老化”的目的。本文主要采用空间设计中点线面的设计思维,分区域类型对老城区空间环境进行改造,以满足老年人对于自身生活环境及品质的自主、自尊、隐私需求。

摘要：虚拟仿真技术的实践教学结合了建筑信息化模型、VR人机体验动作数字化捕捉、3D打印仿真技术等新技术,打造优质的实践课程,创造出具有不同空间体验和感受的多元活动空间,减少了不必要的损耗和重复工程作业,有效避免了高危工作环境。'导入—虚拟—仿真—验证'的实践教学模式,作为风景园林专业实践课程的示范点,可推广至其他专业领域。

摘要：标志是一种特别图形符号,它将各种图像以概括、准确、精练的形式展示出来,表达特定的含义,将组织机构或公司的文化内涵、行业动态和精神气质表现出来,传播清晰明了资讯。我们所看到的标志是外在的形式,而内在的美和体现内涵需要观者不断去体会。为了使图形表现更加有符合行业特点,在表现手法上有多种形式,有色彩鲜艳、充满活力、动感十足、有颜色深沉、左右对称、四达八稳的图形标志。本文以标志对称式表现技法在金融企业中运用为例展开论述。