摘要：设计意图随着时间的流逝和环境的变迁，广州的面貌日新月异。与此同时，许多人可能忘记了那些具有浓厚民间特色的西关大屋、地道的小食和我们广东的艺术——粤剧。然而，在一个清朗的早晨，班上有一个小男生突然兴奋地对我说：“曾老师，我昨天跟爷爷上剧院看粤剧了!我看到那个将军拿着一把大刀，好威风!”随即一群孩子都凑热闹地围在我的身边热烈地讨论着：“我也在电视上看过粤剧!”

摘要：活动意图在一次户外活动中，我们发现幼儿对影子很感兴趣，在操场上玩起了踩影子、打手影的游戏。我们抓住这一时机。设计了音乐游戏“影子怪物”。活动中，我们自编了故事“大黄狗找食”，将该故事用于音乐欣赏时的辅助材料，且在故事情节中渗透了关于“影子”的科学小常识。这既有利于帮助幼儿深入理解音乐，感知故事情节，创造性地表现音乐，又丰富了幼儿的科学常识，同时也使音乐活动变得更为生动有趣。