摘要：板图是地理教学中的图像艺术，也是地理教师教学基本功的体现。它形象直观，在教学中教师讲绘结合，既密切配合教材内容，又能补充地图册、挂图、课本插图、投影等的不足。

摘要：记得老舍先生曾说过这样一句耐人寻味的话:'英国人烹调术的主旨是不假其他材料的帮助,而把肉和蔬菜的原味,真正的香味,烧出来.'我想,如果把一篇课文比作肉或者蔬菜,那么,'讲课味道来'的真正内涵,应该是'把肉与蔬菜的原味真正的香味、烧出来'.

摘要：普通高中英语课程标准明确提出基本理念之一是关注学生情感,高中英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整合发展的基础上。情感态度是影响学生学习和发展的重要因素。英语教学是一门科学,也是一门艺术,它时时处处渗透着师生情感交流。每个教学环节都能体现情感策略在教学实践上的应用,使教师的教和学生的学,相得益彰,和谐融洽。