摘要：师：同学们，前一阵，我们剐刚学习过王蒙先生的《善良》。也许大家还对我们看过的专题片《呼唤善良》留有很深的印象。我们的社会需要和谐，需要更多的爱。而我们，也可以用智慧为社会奉献我们的一片爱心。今天，就让我们一起来学习撰写简单的公益广告词，让我们把对社会的关注与热爱，化为真实可感的文字，展现给大家。怎么样？

摘要：【我解读】人教版语文八年级上册《教师教学用书》把《台阶》的主题解读为：造成父亲凄楚、辛酸的原因是农村生产力落后，作者意在借这个凄楚的故事，呼唤先进的科学技术早日改变农村的贫穷落后。但笔者以为，造成父亲凄楚、辛酸悲剧的原因是广泛存在于落后农村农民心中的“杀人”的等级观念，作者意在借这个凄楚的故事，呼唤先进的精神文明早日改变人们不合理的精神观念。

摘要：川端康成在《父母的心》这篇微型小说中为我们讲述了一个失去和获得的故事。穷人失去的是改善生活的机会：少一个孩子，生活负担减轻了。送走的孩子可以继承财主的家业，过上等人的生活，而且这个孩子成家立业后还有可能帮助他们一家。

摘要：细读《我的叔叔于勒》以往研究成果,笔者发现对菲利普、对于勒、对船长都有所误读。一、菲利普与妻子的心理完全一致吗从公开发表的论文来看,人们在解读菲利普和菲利普夫人这两个人物形象时常常将二人并列。例如,小说讽刺了菲利普夫妇的势利,小说也同情了菲利普夫妇的可怜等等。细读文本,我们不难发现菲利普与妻子有共性,但也有很大的不同。将二人并列描述,忽视了二人的差异,在一定程度上误读了菲利普这个人物。

摘要：（一）阅读下面的文字。完成1—4小题。动画片以怪异形象、滑稽动作以及拟人话语构成了它的幽默源。而这些元素无疑与儿童求新、求奇、求趣的心理相匹配。也就是说，动画艺术的构成要素与儿童的接受心理具有同构性，这决定了动画艺术能够深入儿童内心世界，其潜移默化的影响是不容置疑的。无论是从背景布局到动画形象设置无不呈现了它的特异性，比如“海绵宝宝”“天线宝宝”“大头儿子”“果宝”“大耳朵图图”等形象从外形的设计上就带有一定的怪异性。如果说怪异外形是动画片幽默产生的潜在条件，那么滑稽动作与拟人的话语则是直接将幽默表露出来。

摘要：于漪老师曾说过“哪一门学科能有语文那样的灵动蕴藉，哪一片天地能有语文世界的斑斓多彩”。诗是艺术的女王，诗是情感的恣肆，诗是成熟的理性。诗歌鉴赏是语文学科中最富文学韵味，最显文化底蕴，最为灵动蕴蓄的部分。从必修到选修，从唐诗宋词到现当代诗歌，诗歌鉴赏在高中语文教材中占了相当的份量。

摘要：目前,随着社会的不断进步,国民经济的不断发展,人民生活水平和生活质量的不断提高,国家对各个方面的标准和要求都在不断的增加,特别是对于我国校园京剧艺术建设方面,更是投入了大量的人力、物力和财力来对其进行研究,希望可以找到培养校园京剧艺术特色的方法。为了让这个传统文化得到很好的弘扬,得到更多人的了解,开展京剧走进课堂的活动就显得尤为重要了。在此过程当中,使京剧独具校园特色,不仅可以让学生对民间艺术有更加深入地了解,还可以在很大程度上提高大家对传统文化的兴趣。接下来笔者就给大家分析一下"京剧进堂"的必要性以及如何让其更好地走进学生京剧的日常生活当中的一些方法,希望可以对相关工作社有一定的参考作用。

摘要：本文从教学实际出发,结合新课程改革纲要和新课标的要求,以建构主义理论为指导,就怎样在教材分析、教学设计、教学过程、教学反馈及教学小结等方面为提高课堂教学效率进行了一些经验型的探讨与总结。

摘要：数学是研究现实世界中数量关系和空间形式的科学．而美是客观事物的一种自然属性，我国著名数学家徐利治教授早就指出：“作为科学语言的数学，具有一般语言文学和艺术所共有的美的特点，即数学在其内容结构和方法上也都具有自身的某种美，即数学美．”同时他还说，“数学美的含义是丰富的，如数学概念的简单性、统一性，

摘要：＂夙兴夜寐苦耕耘,效果评价少慢差;不是吾辈太无能,实为尴尬复尴尬!＂出自一语文老师之手。也曾用一段戏言调侃：做什么也别做教师;做什么教师都行,千万别做语文教师!传统的语文教学饱受诟病,师对生单向传输使课堂丧失了民主,教师绝对权威。有人感喟：现在的学生是越来越难教了!诚然,课改后,语文课堂发生了翻天覆地的变化：学生成了课堂的主人,可以问想问的问题,可以通过小组合作讨论、自己解决问题。