摘要：中等职业学校的美术课,由于专业要求不同,开设课程不同,而没有统一的教材.美术教师如何根据专业特点及学生的需求,对各美术课程的教材进行整合,成为极为重要的基本功之一.

摘要：Photoshop是中职广告设计专业必修课程。针对目前课堂教学中重视技术、强调制作环节而忽视培养广告理念、创意思维等的问题,本文提出"模拟工作室"的概念,旨在搭建一个真实的工作场景,使得Photoshop课堂教学更有效,从而使工学结合,提高学生的就业能力,为企业输送更优质的广告人才。

摘要：文章通过分析高级定制服装和立体构成的关系,根据中外高级定制服装设计大师的作品对比,展开对立体构成元素在作品中的运用的论述。体现立体构成在高级定制中担任着重要角色、所发挥的作用,立体造型元素的运用决定着高级定制的发展和价值。

摘要：作者介绍了中职生手绘插画教学过程中的一些教学经验,从几个方面阐明学习手绘插画的好处,其中包括造型能力基础训练;收集作品,临摹学习;传统插画与宣传插画的不同学习方法。通过这些方法让学生掌握手绘插画的知识和技法,在踏入社会工作时能更广泛地运用它,增强学生的自信心和提高专业技能水平。

摘要：中华文化上下五千年历史悠久、源远流长。丰富的民族文化艺术为平面设计专业教学提供了巨大的视野和动力,同时,也对世界文化发展做出了极具重要的贡献。努力提高学生平面设计专业的整体素质和文化修养,从而使设计能够满足对民族传统文化的传承和发扬的需求。本文围绕平面设计教学中的传统文化培养构建进行讨论,浅谈了在该项教学活动当中进行传统文化培养的必要性,以及在平面设计教学中培养传统文化的基本原则,并对该教学活动中传统文化培养的实现提出几点思考,希望能够使平面设计教学的发展得到保证。

摘要：在平面设计的视觉元素中,图形、文字与色彩是占据主要地位的三大元素。本文从文字元素的构建、图形元素的构建和色彩元素的应用三个方面分析平面设计构成要素的特征,再从视觉的形式美、视觉元素的互动性创意思维、色彩的运用与视觉表达三个方面研究视觉元素在设计中的审美应用要求。

摘要：在“互联网+”的背景下,中职计算机教学面临着很多挑战。笔者从课程的教学现状分析入手,基于翻转课堂的本质,利用《计算机应用基础》导学微课,设计适用于本课程的创新教学模式,以期达到提高学生信息素养的目的,实现真正的个性化教学,希望能够为相关研究提供借鉴。

摘要：教师对微课进行精心设计与制作,是保证中职语文"翻转课堂"教学模式有效实施的前提。在设计和制作微课时,教师应在仔细分析学情的基础上把握好微课的时间,对微课内容有所选择、合理安排。同时,注重声音、画面的制作,采取多种激励机制激发、保持学生的学习兴趣。

摘要：当前,自动扶梯已在酒店、商场、写字楼、地铁站、机场等公共场所中得到广泛的应用,成为了人们生活中不可缺少的重要工具。本文对基于PLC的自动扶梯控制系统的设计展开了探讨,从单片机的控制板电路设计、系统开发的软件、自动扶梯的控制电路设计及PLC梯形图的转换和下载介绍了基于PLC的自动扶梯控制系统的设计,该设计实现了PLC单片机化。

摘要：课前学习任务设计属于翻转课堂学习活动设计的关键内容,课前活动设计的优劣直接影响学生预习的效果和课堂中教学的成效。本文阐述了翻转课堂中,课前自主学习任务单的作用和设计过程中需要注意的问题。通过一个中职＂图形图像处理Photoshop CS5＂的设计案例描述了课前自主学习任务单的设计要点,为其他教师提供参考。