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论基于移动终端的小学英语翻转课堂——教科版三年级《Put it on the desk》案例分析: 收藏
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引用; 《教师博览（下旬刊）》2018年第12期8卷 58-60页; 作者：段一梦广州市荔湾区南塘大街小学; 文章通过分析教科版小学英语三年级《Put it on the desk》教学案例,来记录并说明薄弱学校在英语教学中使用基于移动终端的翻转课堂模式的教学效果,同时记录相关知识点的微课设计和课堂设计,旨在求教于方家,并为诸位教师同仁提供一些思...; 文章通过分析教科版小学英语三年级《Put it on the desk》教学案例,来记录并说明薄弱学校在英语教学中使用基于移动终端的翻转课堂模式的教学效果,同时记录相关知识点的微课设计和课堂设计,旨在求教于方家,并为诸位教师同仁提供一些思路和借鉴.; 来源：详细信息评论

小学数学练习设计策略浅探: 收藏
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引用; 《小学教学参考》2021年第20期 53-54页; 作者：袁锡龙广州市荔湾区南塘大街小学510360; 练习课是新授课的延续和补充,练习课教学的成功与否,其练习设计的有效性是关键因素。对小学数学练习课的练习设计进行研究,提出练习设计要有目标性、层次性、生活性、趣味性与思考性。; 练习课是新授课的延续和补充,练习课教学的成功与否,其练习设计的有效性是关键因素。对小学数学练习课的练习设计进行研究,提出练习设计要有目标性、层次性、生活性、趣味性与思考性。; 来源：详细信息评论

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