摘要：进入后工业化时代,文化创意产业迅速兴起,老旧工业区凭借独特的工业景观转型成为文化创意产业发展的理想空间场所。以广州市旧工厂文创园为例,对工业用地更新类文化创意产业园满意度影响因素进行研究,为工业用地更新类文化创意产业园提质增效提供对策建议。在传统区位论基础上,引入场景理论构建了工业用地更新类文化创意产业园满意度影响因素指标体系,运用因子分析法对影响因素进行评估。研究发现文化活动场景特征与区位条件共同成为旧工厂文创园满意度的关键影响因素,便利服务与设施、人才、文化价值观等其他文化场景特征亦对旧工厂文创园成功转型具有重要作用。为促使旧工厂文创园实现长远健康发展,应紧跟文创产业发展潮流,提升场景营造水平,塑造个性化文创园;增强人才队伍建设,优化园区配套设施;完善产业政策与规划设计,扶持文创园发展。

摘要：文章从理论上分析了物联网生态和激励机制的相互推动关系,认为物联网生态有助于企业形成精准激励机制,解决团队生产中的搭便车问题。精准激励机制能够协调员工个人目标和组织目标,调动员工的积极性、主动性和创造性,反过来,推动物联网生态的发展。进一步地,文章以海尔的链群合约为例,介绍了链群合约如何利用物联网等新技术设计精准激励机制以推动物联网生态的发展以及链群合约的激励效果。本研究对平台企业如何推动员工执行物联网生态战略具有一定的启示。

摘要：基于知觉显性化创造性思维过程构建的教育实践能提升受教者创造性思维能力,但该理论未得到实证,受教者的过程能力亦不能量化评测。文献研究发现CRL创造力模型可评测过程能力,据此可构建相应的自测量表,进而探究对以上问题的解决。研究认为:第一,创造性思维过程可以是三维度结构模型,研究结果具有显著的统计意义,该模型可用来评测创造性思维过程能力;第二,创造性思维“四阶段”可显性化为知觉的展露、注意和解释三阶段,并表现为相应的过程能力,三种能力相关且相互影响;第三,本研究结果为知觉显性化思维过程的创造性思维教育设计提供了依据与评价方式。

摘要：由于思维过程的不透明,创造力测评方式多样,且普遍复杂欠直观;虽已成为创造力研究的中心,但并未形成标准或共识。大学生创造性思维过程能力量表是建立在以知觉三阶段“显性化”创造性思维过程的理论基础上的,所反映的创造力测评有其他测量方式所不具备的直观、便捷、客观等优点;其题项设计基于创造性活动中具共通性与必要性的思维层次及内容,因而提供了一种普适性的创造力测评方式。通过与CRL创造力模型的相关性与一致性检验,验证了该过程能力量表的有效性,这为创造力学习、测评、实践及研究等提供了新思路。

摘要：核心素养作为21世纪学校教育最具标识性的改革导向,已经成为各国家和地区进行课程设计、教学目标制订以及学习效果评价的重要参考和依据。目前核心素养研究多数集中在基础教育领域,大学生核心素养培养以及课程改革的研究相对较少。本文总结了旅游管理专业学生核心素养的构成,以旅游管理专业实训课程改革为切入点,探讨了大学生核心素养的培养路径。

摘要：过程导向的创新思维教育设计需要暴露创新思维的形成过程与实践过程。文献研究显示思维过程中显性化的知觉三阶段与创新思维"四阶段"存在对应关系。基于此,可构建过程导向的创新思维教育模式。研究认为:创新思维形成过程可由思维过程的知觉三阶段的活动内容暴露;实践过程由知觉三阶段细分的思维层次嵌入的感知思维工具暴露。这种教育设计令创新思维成为了思维的必经阶段,有利于受教者创新思维习性的养成,进而培养主动创新意识与能力。实验法及问卷调查法的T检验显示这种过程导向的教育设计对提升创新思维能力效果显著,且较结果导向的模式在效用方面的评价更优。

摘要：在社交网络中同样数量的种子用户群体在社交网络中的不同分布,往往对新产品的传播效率造成影响.探讨在具备小世界特性的社交网络中,种子用户分布与社交产品扩散速度的关系.设计了基于阈值模型和基于节点相关性的仿真实验,基于大规模实际社交网络的数据,采用计算机仿真模拟方法来从微观角度进行观察.研究发现,社交网络中种子用户紧密度与社交产品扩散速度正相关,但影响加速递减.

摘要：PBL(Project-based Learning)教学模式创设真实的情境,鼓励学生自主学习,在实践的基础上探究学习和解决问题,从而获得具体知识和终身学习的能力,为高等院校物流管理专业教学创新提供一种新思路。文中基于PBL项目式的教学理念,针对当前传统物流管理课堂教学中存在的问题,构建出适合该课程的教学模式和方法,并根据教学目标和成果导向理念设计了相关实验,最后对该实验的结果进行了评价。实验数据表明,PBL教学模式能够有效地提升物流管理课程的教学质量和效率,不同组别学生在知识素养、技能操作、运筹建模以及成果汇报等方面差异显著。

摘要：空间生产理论为生态公益林突破原来传统生产逻辑下需要倚重生态补偿的“空间中的生产”转变为关注生态公益林本身“空间的生产”,为实现其生态空间价值提升带来了新的视角。基于空间生产理论,探讨了生态公益林空间生产转向逻辑,分析了艺术介入推动生态公益林空间艺术化重构的运行机制,提出了生态公益林艺术化“三元一体”空间重构策略,可为“绿水青山就是金山银山”理念在生态公益林建设中的践行及生态公益林区的持续健康发展提供新思路。

摘要：本文在广告学的爱达模式和消费者行为学中态度模型等理论基础上,结合团购网站的自身特点,提出了分析消费者网络团购态度的AINA模型。同时,通过调研并分析问卷,用SPSS等数据分析工具对消费者的网络团购态度进行了实证研究。研究发现,网络团购的主要关注消费群体为收入区间在3000-4999元的消费者;具有当地特色的地区性消费的团购最受消费者欢迎;"广告疲倦效应"的存在、"每天数团"、短暂期限展示是使消费者一度对团购网站保持兴趣的因素之一;团购的低折扣几乎已成了消费者的共识,这一特征是吸引消费者兴趣的重要因素之一,但真正能促使购买行为产生的却是消费者对团购产品质量和支付安全的感知。