摘要：作品名:3D打印皮草皮革服装设计说明:本系列3D打印皮草皮革服装设计灵感来源于3D打印技术。将现代科技和传统技艺相结合,将富有结构感科技感的3D打印材料和柔美妩媚的皮草材料相结合,带给人新颖的创新力和独特的视觉效果。

摘要：为提高我国皮革产品行业整体水平，通过引入3D打印等高新技术，建立完善的技术创新平台，开发适合我国国情的皮革产品集成技术和智能产品，广州番禺职业技术学院召开了科技与艺术“双融入”研讨会暨广东省皮革智能产品3D打印应用工程技术研究中心技术委员会成立大会。

摘要：随着高职院校的不断壮大和专业门类、方向开设的繁多,一方面满足了社会对应用型人才的需求,但一方面由于专业定位不够明确和对教学模式创新不够,给学生的就业和市场对人才规格的需求造成脱节。我院产品造型设计专业从开设以来在专业定位和教学模式上做了一些积极的探索与实践,呈现以供教育研究者共同探讨。

摘要：本文实践性地提出了高职进出口业务函电网络课程开发的理论依据、教学设计及其网络系统建立的具体内容,并就该网络课程的实施及其效应进行分析。

摘要：现代学徒制是目前我国职业教育领域积极尝试的一项试点工作。高职院校的现代学徒制试点工作主要包括进行顶层设计、构建校企联合基础、校企合作招生招工、推进教学标准研制和人才培养方案设计和创新教学运行管理机制等内容。在试点工作中,发现存在以下问题:社会对现代学徒制了解不足,认可度不高;国家层面尚未形成顶层设计及具体的推进策略;试点工作中,学校的办学自主权不足;与现代学徒制相匹配的学校教学管理制度问题;培养过程的质量监控困难;招生中的户籍限制障碍等问题。并就这些问题提出改进策略。

摘要：为有效解决目前职业院校信息化建设中存在的突出问题,加强职业院校信息化顶层设计,本文在分析广州番禺职业技术学院信息化建设存在的问题的基础上,以＂问题导向,服务驱动＂为设计理念,构建了＂一体两翼＂型智慧校园总体框架,提出了＂一站式＂网上办事大厅的实现方式。从而,为高等学校特别是职业院校的智慧校园建设和实施提供参考。

摘要：本文从视觉传播设计与制作专业建设角度出发,探讨和总结了在人才培养规格、课程设置、教学模式、顶岗实习管理、师资团队建设、教学资源库建设、实训基地建设及教学监控与评价等方面的经验,从而给相关专业建设了提供参考和借鉴。

摘要：基于协同创新理念,公共英语教师与艺术设计专业教师、行业兼职教师合作,把公共英语课程与设计专业英语课程融合,进行英语课程组合上的创新,开发设计师英语课程。利用基础英语(English for General Purposes,EGP)与行业英语(English for Occupational Purposes,EOP)的有机融合教学,培养学生设计行业英语应用能力和沟通能力,满足艺术设计专业群学生的英语学习需要。

摘要：2014年开始,各大卫视结合中国特色推出了一系列户外真人秀节目,它们以其独具特色的娱乐性、真实性和竞技性让收视率屡创新高。剖析节目魅力之后,本文依次从"真"、"人"、"秀"三个方面对高校体育课程的跨界设计提出了"三个融合"的思路,并以此分享了网球课课改的案例经验,以期对同行提供借鉴与参考。