摘要：对于云计算而言,虚拟机资源的合理高效配置具有重要意义.该文对粒子群方法进行到云计算资源配置的映射,详细地设计了3个约束条件和目标函数.目标函数中包含了资源利用率和迁移次数2个优化目标,整个虚拟机资源的配置过程设置了8个步骤.实验结果表明:同2种参照方法相比,该文所提出的基于粒子群算法的云资源配置方法完成配置后,不仅资源利用率高、迁移次数低,其迭代过程和迭代时间也令人满意.

摘要：在现代经济学的标准假设下,建立连续时间的IS-LM动态模型,分析IS-LM动态模型的系统结构特征,设计连续时间的IS-LM动态模型的控制律,得到控制律的解析解并进行仿真分析。研究表明:连续时间的IS-LM动态模型具有能控性、能达性和完全能观性等系统结构特征;连续时间IS-LM动态模型系统可以任意配置其极点,使模型系统渐进稳定,达到输出调节并具有满意的动态性能,即在现代经济学的标准假设下,证实了IS-LM动态模型的可控性。根据模型假设及模型参数的经济意义设计仿真实验,仿真实验结果验证了所设计反馈控制律对连续时间IS-LM动态模型控制的有效性。因而,针对复杂多变的经济形势,科学设计经济政策,能有效实现经济调控的目标。

摘要：培养高职院校学生职业核心能力是提高教学质量、实现高职人才培养目标的迫切需要,也是实现学生的高质量就业及可持续发展的需要。因此,本文首先阐述工学结合、职业情景、项目、职业核心能力的概念,在此基础上以国际贸易实务课程为例探索工学结合的项目化设计,最后分析工学结合的项目化课程对培养学生职业核心能力的作用。

摘要：专项培训是教师培训的主要形式,加强专项培训管理,是构建开放灵活的教师终身学习支持服务体系、创新培训模式、促进优质资源共享的重要保障。本文根据教育管理的方法,对教师继续教育专项培训管理系统进行了需求分析,浅谈了教师继续教育专项培训管理系统的设计思路。

摘要：网络实现了信息交流和资源的共享,增加了人们获取信息的途径,网络平台成为企事业单位宣传和信息交流的主要媒体之一;因此,企业的网络信息安全将遇到新的问题与挑战。本文分析了当前网络信息安全存在的问题,并基于防火墙技术的网络系统安全进行详细的分析和设计。

摘要：立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准。落实立德树人根本任务,必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂。全面推进课程思政建设,就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观,这是人才培养的应有之义,更是必备内容。教学设计模式创新是高校实施课程思政的首要环节,也是确保课程思政有效落地的关键。以“区块链金融应用”课程教学为例,将思想政治元素融入教学目标、教学内容、课堂教学活动以及课程评价等方面进行实践,以期对高职院校本门课程建设提供借鉴经验,并为全面提升高职院校人才素质做出贡献。

摘要：随着计算机网络技术和信息技术的飞速发展,桌面虚拟技术给信息技术的快速发展带来新的变革和发展,引起了各方的广泛关注和强烈的应用需求;本文在分析高职专业机房现状的基础上,介绍了桌面虚拟技术及其理念,并提出了应用桌面虚拟技术来搭建和建设高职专业机房的设计与思路,以期提高专业机房的工作效率和管理的服务水平。

摘要：随着智能手机的普及应用,基于智能手机用户的移动数据分析就越来越重要,许多传统互联网企业也渐渐地转战移动市场,不断地创造移动市场的应用模式和商业模式。本文在分析移动应用数据存在的问题和意义的基础上,探究了基于Android系统的移动应用数据分析的方法和设计。

摘要：本文以广州番禺职业技术学院为例,针对财经学院(原财经系)金融管理与实务专业(简称金融专业),以系统论的基本原理作为指导思想,注重专业改革的整体性、关联性、层次性和时序性,对专业的目标、结构、功能进行了系统论证,对建设的流程、步骤及各环节需要解决的问题做了周密安排。在"系统、要素、环境"有机统一的大框架下,对课程、教材、实训设施、师资队伍、校企合作机制等要素的目标、结构、功能进行了系统论证。通过系统设计、整体推进的专业建设和改革,对高职金融专业改革进行了探索和实践,实现了专业建设水平的整体提升。

摘要：PPP模式中政府补贴机制的有效设计,对政府部门和社会资本双方建立一种长期稳定的合作伙伴关系,具有重要意义。PPP模式中风险分担与利益分配机制主要体现在政府补贴机制,其适度性影响到政府部门和社会资本双方合作能否达到风险适度共担、利益合理共享的目标。准确把握PPP模式政府补贴机制的内涵与基本原则,建立科学合理的PPP模式政府补贴的形成、调节、互动机制,不仅能满足PPP模式各利益相关主体的基本利益,还能引导社会资本积极参与PPP项目建设,从而有助于PPP模式有序健康稳定发展。