摘要：我习篆力求写出自己的面貌,书写中有意识地加入行草书的用笔方法,以求增加篆书的书写性和流畅性。

摘要：先说其人。我初识赵永金先生，屈指算来已是十几年前的往事了，而且是以书法为机缘的。记得2001年4月，我作为旅日学者受邀参加了香港中文大学文物馆与艺术系召开的中国碑帖与书法国际研讨会，会议为期三天，

摘要：2016年9月15日上午10时,由《中国书画》杂志社和北京师范大学艺术与传媒学院共同主办、《中国书画》杂志社书画院承办的"木铎声中——北京师范大学书法专业师生作品展暨书法教育研讨会"在《中国书画》杂志社美术馆开幕。展览展出了北京师范大学师生四十余人的六十余件书法作品,展示了北京师范大学的书法教学成果以及该校师生当下创作的整体面貌。开幕式邀请专家就"高校书法教育的现状及存在的问题""高校书法专业学生的创作与书协评审规则抵牾的现象""高校书法专业教学中重实践轻理论现象""高校书法专业硕博士生理论、创作脱节现象"等问题展开了深入的探讨。《中国书画》杂志社副总编辑任军伟主持了研讨会,专家张同印、叶培贵、祁小春、朱培尔、王鹏江、雒三桂、方放等人充分肯定了北京师范大学书法系的教学成果,并对一些高校书法专业教育中的现象和问题提出意见和建议。当天下午,应"艺术现场"之邀,北京师范大学倪文东、邓宝剑、虞晓勇、查律老师参加了网络视频录制,分享了他们的教学经验和体会,讨论了目前人们关注的"书法教育热""北师大书法系的教学"等问题。

摘要：立足本体,多向拓展--学科升级与专业学位人才培养模式初探非常荣幸能够参加这次研讨会。新学科目录发布以来受到广大高校老师和书法界人士的关注,在这之前已有些讨论,都非常热烈。今天上午也听到很多老师们的发言,非常受启发,那些观点我都同意,特别是从新文科、大艺术背景、文化的角度和学术的角度展开的很多探讨,都很有意义。今天我的题目是《立足本体,多向拓展--学科升级与专业学位人才培养模式初探》。