摘要：2013年11月19日,广州美术学院将迎来建校60周年华诞.11月16日上午,学校举行俭朴而庄重的庆典活动,八方宾朋及各届校友在珠江江畔的广美大学城校区欢聚一堂,共贺盛事.出席庆典的有：广东省人大常委会原主任欧广源,中国文联副主席、中国美协主席、广州美术学院名誉教授刘大为,广东省教育厅党组副书记、副厅长魏中林,中国美协副主席、广东省美协主席、广东画院院长许钦松,广东省委党校常务副校长谭泽中,广东省新闻出版广电局局长黄小玲,广东省团省委书记曾颖如,以及有关政府部门、合作城市、国外友好大学、国内艺术院校和省内高校、专业单位、合作企业代表,海内外校友林墉、王玉珏、涂志伟、陈永锵、梁江、黄丽雅、谢铿、马新林、方土、陈湘波、叶向明、曾祥熙、陈建中、曹新林、汤集祥、钱海源、蔡文星、吴泽浩、苏华、陈田恩、李醒韬、李自健、李明、王粤飞、韩子定、余希洋、郑中、林再圆、司徒绵、郑林华、韦求真、谢志高等,广州美术学院校领导、老领导、咨询委员及师生员工等.省教育厅等50家单位和个人发来贺信贺电.

摘要：2004年11月19日,广州美术学院附中--这所被多少艺术骄子尊为"母亲"的学校,愉快地迎来了她的五十华诞.

摘要：在中国近现代、当代艺术史中,油画当然是不可否认的重要艺术门类。而从近代开始,直至现当代的美术教育中,油画系都是美术学院中相当有分量和影响力的院系。广州美术学院(以下简称广美)油画系成立于中华人民共和国成立伊始,经历了中华人民共和国艺术发生和发展的全过程,在整个中华人民共和国艺术的发展历程中,广美油画系一直是在场者,几乎从未缺席。而于中国当代艺术急剧发展的当下,广美油画系更是一个深度参与者,也是勇立潮头的弄潮儿。

摘要：南海之滨,珠江之畔,屹立着一所具有浓郁南方特色的高等美术学府——广州美术学院。这所以关注时代、服务社会而知名的美术院校,历来就对美术教育这一连接高雅艺术和青少年素质教育的工作给予了一以贯之的重视。1981年,应广东省改革开放教育事业发展对美术师资建设之需,广州美术学院受广东省教育厅的委托和支持,成立了美术师范系。1989年更名为美术教育系。

摘要：产教融合已成为新时代研究生教育改革中的一项重要政策。该文通过总结广州美术学院近年来艺术硕士研究生联合培养经验,提出了以导师(组)为核心、以项目为核心、以课程建设为核心、以大型活动为核心和以展馆资源为核心的产教融合研究生联合培养基地建设新模式,并将其与以往的校企合作模式对比,提炼其特点,阐明其意义。

摘要：高校校园景观环境是学校物质与精神文化传承的重要载体,园林景观是其重要组成部分,在国家高校高质量发展背景下,做好新时代高品质的高校园林景观改造,具有重要的现实意义。文章首先基于帕森斯的AGIL功能模型,从项目全寿命周期设计管理角度分析高校园林景观改造功能目标实现的步骤,包括适应空间功能、保证设计目标达成、整合功能目标价值、维系美育价值功能等;继而以广州美术学院大学城校区广美湖改造为例,详细阐述设计功能目标实现的全过程和设计实施效果;最后从顶层规划、邻里共建、做好项目管理三方面提出相关建设经验供同行探讨。

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摘要：设计者自述:作品以“秘境”为创作的主题,通过纸浆材料的运用去表达一种奇异、怪诞的世界。空中相连的建筑群、神秘夸张的巨型植物、奇形怪状的生活用品,一切似乎都是外星世界,触不可及,不同于现实当中真实的世界。秘境中的世界观:敬畏大自然,懂得彼此协作。

摘要：社会创新实验:知识生产基础设施的空间机制作者姓名:张悦煦(本科生)指导教师:陈瀚、许牧川、廖橙设计说明:知识生产:知识生产是在人类活动中,对各种类型的知识,如真理、原则、思想和信息等发明、创造、创新和复制过程。知识不会因使用而有任何的减损。相反,大量使用知识会激发更多的新知识。

摘要：在建设新文科的时代诉求下,如何结合时代发展需求、立足自身优势为未来培养艺术与设计人才,成为今天高等美术院校共同面对的挑战。本文以广州美术学院为中心,对新文科视域下艺术人才的培养方案进行考察,通过梳理历史沿革与具体举措,认为针对新局势,广州美院形成了把握时代脉搏,关注社会需求,以产、学、研相结合的美术与设计教育为区域经济社会发展服务的鲜明办学特色;广州美院的教学经验和发展规划,呈现了艺术教育在改革教学制度、结合时代与社会需求、明确自身定位等方面的重要性,为新时代探索并实践全新的人才培养体系提供有益借鉴。