摘要：第二工作室自建立以来,致力于建构具象油画教学规训体系,专注具象油画教学的规训、自识、反思和批判——介入哲学观念,规训话语范式,自识方向定位,反思文化认知和批判社会景观。具象油画教学规训体系借由文化表征,构建艺术作品、艺术主体和社会的新型关系。就其本质而言,该体系通过探讨关于艺术机制、审美惯例、边界范畴、教育体制、话语图式和文化认知等问题,追问和质疑了康德的传统美学系统,并在哲学观念和美学思辨的层面上,回应了莫里斯·梅洛-庞蒂关于人们从知觉体验中认知世界,把握事物本质的现象学阐释。

摘要：“冰墩墩”是由广州美术学院团队设计的作品,经过严格评审,从全球近6千件参选作品中脱颖而出,正式被确定为2022年北京冬奥会吉祥物。冬奥会吉祥物冰墩墩意喻敦厚、健康、活泼、可爱,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。冰墩墩以熊猫为原型进行设计创作。将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。

摘要：5月25日上午，我校2011届研究生毕业作品展在广州美术学院美术馆开幕，省教育厅和学校领导，以及各研究生培养单位、相关部门负责人，研究生导师和我校研究生近300余人出席了展览开幕式。毕业作品展是我校研究生教育成果展示和交流的重要平台，今年我校共有158名研究生毕业，其中理论类研究生16名，142名研究生参加了展览。参展毕业生包含学术型硕士学位研究生112名，两年制艺术硕士专业学位研究生30名。

摘要：建筑与艺术的关系一直是一个备受关注的热点问题。从学院教育的角度而言,这引发了历史上一系列探索性的教学实践和教育思想。其中,我们熟知和影响广泛的包括包豪斯、库柏联盟学院、匡溪艺术学院、建筑联盟建筑学院等。广州美术学院目前已根据设计学科发展的需要,成立了新的建筑与环境艺术设计学院。结合我国设计教育的现状和广东的地域文化传统,新学院的教学组织希望在这样的历史坐标中找到自己的定位和发展方向,并在新的学科架构中提出了两个基本立场:以"日常生活"为基础经验和服务目标的"现实主义";将制造与生产、材料与工艺、结构与构造视为重要的创造力源泉;希望以此为线索,展开相关的思考和教学组织。

摘要：家具设计在广州美术学院已经发展到了第七个年头。2011年9月,工业设计学院开始了课题制教学改革,将原家具设计专业改变为家具设计工作室。我和三位开创家具设计专业的老师丁嘉明、徐岚、张欣琦成为这个工作室的负责老师。我们四个都是典型的＂家具佬＂,对家具有着超乎一致的热爱和执著,

摘要：广州美术学院油画系一贯致力于挖掘和开拓新的学术热点,面向社会需求培养实践型和应用型人才。2011年成立油画修复与材料实验室,2013年在国内首创设立油画修复专业,2014年成立校级油画实验教学示范中心,2015年获批成为广东省省级实验教学示范中心,2016年9月招收首批油画修复专业学生。油画修复就是文物修复的一种,是指油画因时间、环境、人为等因素产生了损毁,为了进一步保护原作而进行的的修理复原工作。

摘要：“给力·奔!广州美术学院设计学院青年教师作品展”于1月11日至20日在广州美术学院昌岗校区美术馆举行。这是广州美术学院设计学院40岁以下青年教师群体首次集体展览，是青年设计力量的最新检阅。共有52人参加展览，展出100余件作品，作品涵盖产品、视觉、空间以及综合几大类别。通过展览可以看出广州美术学院的多元化人才引进战略取得初步成效。

摘要：美术教育有它的特殊性，主要缘于学科自身的特点。美术与科学不同，其标准的模糊性与时代性较为突出．变化迅速．以至于“艺术可以教吗？”成为了一个重要命题。高校教育要适应时代与社会的需求，对美术教育而言，这似平是更为迫切的问题。全球化的视觉文化的复制与传播，使得美术学院也无法置身事外．必须面对新技术、新媒介、新理论带来的冲击．师生的知识结构和对比也发生着前所未有的变化．只有顺应这些外部变化，对现有的美术学院教育传统进行必要的改革，才能带来更多创造的动力与活力．也就是说，我们必须探索当代语境下”艺术可以教“的新路径。

摘要：公共艺术是一种社会性的文化生产,公共艺术教学也无法绕开象牙塔与社会现场之间关系的讨论。本文以广州美术学院公共艺术专业社会实践课程多年来的教学实践为基础,介绍了社会实践课程体系中"田野观察""在地性创作""社会课题共建"三个层次,并进一步分析了三者之间循序渐进、互为表里的关系,展示出为探索适应公共艺术专业特点的社会实践教学体系所作的思考。

摘要：2004年下半年广州美术学院油画系本科教学全部迁至大学城校区,开始全面实行工作室制,迄今已过13载。虽然时间不长,但却仍然具有深厚的底蕴,始终秉承“折衷中西,融会古今,持续创新”的办学理念,坚持严谨创新的治学态度,努力营造生动活泼的学术氛围。其中,第一工作室以“具象写实”为框架,重视造型基础的训练,充分吸取欧洲文艺复兴至19世纪的经典艺术和本民族的优秀文化艺术传统,强调对绘画本质的研究,注重绘画的形式和表现力,并在此基础上强调以时代精神与现实主义为导向,追求绘画的品格与崇高的精神,建立相应的创作机制。