摘要：《体育赛事运作与管理》是一门应用性和实用性很强的课程,原有的终结性考评和以教师为主体的考评体系已经不能适应现代教育教学的发展,无法客观真实地检验学生的学习效果.以广西体育高等专科学校体育运营与管理专业开设的《体育赛事运作与管理》课程为例,以职业能力培养为核心,从教学目标、课程设计出发,构建了考评形式多样化、考核项目分解化、考评主体多元化的《体育赛事运作与管理》课程考评体系.经教学实践,该考评体系能较好地实现教学目标.

摘要：国发〔2014〕46号文件已将体育场馆的产业化运作列为支撑我国体育产业发展的实质内容。为切实积极推进场馆管理体制改革和运营机制创新,引入和运用现代企业制度,激发场馆活力,高职院校的相关专业拟通过开设《体育场馆管理》课程,创新教学管理模式,实现本地区体育场馆高素质专业技术技能人才培养目标,以满足体育产业背景下的体育场馆数量不断增加态势下的经营管理技术技能人才供给。