摘要：语言既是表达的手段,又是人类最重要的交际工具。教师教学活动的开展与完成离不开语言。教师的课堂语言应尽量凝练、幽默、生动,充满激励性,使学生乐于学习。高超的语言艺术是教学取得成功的重要保证。锤炼语言,可让我们的课堂绽放异彩。

摘要：实践充分证明，课堂语言艺术对每一节课的成败起到不可低估的作用。下面谈谈我在化学教学中提高教学语言艺术的一些做法和粗浅的体会。

摘要：九年级是一个非常关键的时期，班主任工作也是最繁忙最辛苦的一年。苏联著名的教育家加里宁说过：教育是一种最艰巨的事业，优秀的教育家认为，教育不仅是学科事业，更是一门艺术事业。连年的九年级班主任，更让笔者体会到了这句话的准确性。要做好这一艰巨而伟大的艺术事业，笔者认为，主要从下面几个方面入手：①爱；②严；③细。

摘要：教育是一个永恒的、永不缺席的话题。而教育过程的具体实施运用却是一门艺术。在教育队伍中，班主任是排头兵，他不仅要培育学生成才，而且要培养学生成人。因此，班主任不仅要研究班主任工作的理论与原则，而且更应该要研究班主任工作的艺术与方法。

摘要：物理实验的考查是高考物理试题的热点和难点．特色器材在实验创新与设计中，扮演了重要的角色．2011年高考要关注如下器材的应用．

摘要：探讨如何利用课堂提问，启发学生思维的深度、 广义和精度。