摘要：通过科研课题与企业生产实际问题结合,在“垃圾就是放错了地方的资源”环保理念基础上,于固体废弃物资源化课程实验中开设“建筑固废工业副产石膏制备免烧砖”实验。实验考察了建筑固废、工业副产石膏分别部分替代细沙、天然石膏对免烧砖品质的影响,并进行重金属浸出环境风险评价研究。实验教学设计充分注重学生科学探索研究能力的培养,同时兼顾学生优秀品格的塑造,有助于学生的创新能力和环保素养的形成。

摘要：随着教育改革的不断深化,“减负增效”成为当下教育教学的核心内容。语文教师在日常教学中应摒弃传统的题海战术,聚焦因材施教,提炼、优化语文分层作业设计的有效策略,根据不同学段学生的认知特点,设计出针对性强、操作性实、趣味性浓的语文作业,突出作业的过程性、差异性、多样性、情境性、实践性、融合性、创新性。

摘要：混凝土结构的耐久性是保证建筑物安全和使用寿命的重要因素。通过合理的设计、材料选择和施工控制,可以提高混凝土结构的耐久性能,使其能够在长期使用中保持稳定和安全。这对于提高建筑工程质量,确保人们的生命财产安全具有重要意义。本文在建筑混凝土结构耐久性的重要性的基础上分析影响建筑工程混凝土结构耐久性的影响因素,最后提出其设计要点,以确保建筑物的长期安全和可持续发展。

摘要：文中深入分析了高层结构抗震设计方法,并对实际案例进行了对比分析。结果表明,成本分析方面,方案1具有明显优势;稳定性分析方面,增量动力分析方法得出的结构破坏概率中,方案1稳定性略强于另外两种方案。综合考虑,方案1能够在满足结构抗震稳定性的同时,确保全生命周期成本最低,该研究成果对优化高层建筑结构抗震设计具有一定参考意义。

摘要：[目的]优选水文效应较好的城市绿地生态覆盖物,为城市裸露绿地的覆盖管理提供理论指导。[方法]以4种有机生态覆盖物(秸秆、菇渣、锯木屑、松树皮)和4种无机生态覆盖物(陶粒、火山石、珍珠岩、麦饭石)为研究对象,采取室内浸泡法研究有机无机生态覆盖物应用于城市绿地的水文效应,并选出水文效应较好的生态覆盖物。[结果](1)有机、无机生态覆盖物的持水量、吸水速率变化趋势基本一致,其持水量与吸水速率呈显著对数函数关系,与浸泡时间呈显著幂函数关系。(2)有机生态覆盖物的最大持水能力、有效拦蓄能力都普遍高于无机生态覆盖物,在4种有机生态覆盖物中,锯木屑、秸秆的最大持水能力、有效拦蓄能力较好,菇渣次之,松树皮最差。在4种无机生态覆盖物中,火山岩、珍珠岩和陶粒的最大持水能力、有效拦蓄能力都较好,麦饭石最差。[结论]在实际的城市绿地覆盖应用中,在充分考虑当地各种自然环境因子的条件下,可以优先选取水文效应较好的有机生态覆盖物(锯木屑、秸秆)以及无机生态覆盖物(火山石、珍珠岩、陶粒)。

摘要：文章先从多要素、多阶段、多环节、全新教学生态系统、信息技术深度融入教学全生命周期等方面,分析数字化教学的复杂性、系统性、特殊性和规律性,从数字化教学的发展历程归纳出改革创新、快速迭代是其本质属性,指出教育数字化转型赋予新时代教师新角色、新内涵——数字化学习(智慧学习)的设计者、开发者、组织者、示范者、指导者、支持者、评价者和研究创新者。然后针对教学理论与教学实践“两张皮”、科研与教学“两张皮”的现象提出数字化教学研究与改革创新(数字化教研教改)的概念,并界定其广义和狭义的概念,阐述其构成及其关系、载体和形式,指出教研与教改是一个逻辑可分、实际难分的和谐统一体,具有一体两面性、和谐相依性、水乳交融性、同频共振与互补增益性和实践回归性,数字化教研教改的载体和形式包括日常教研室活动(备课、说课、公开课、示范课、融合课、听课、评课、磨课等)、课题(项目)研究活动、教学比赛及观摩活动、教师培训与研修活动、虚拟教研室活动等。最后依次从理念、目标、问题集、内容体系与方法论等方面阐述数字化教研教改的基本框架,以期为教研员和一线教师提供方向指引。

摘要：在当今数字化和信息化时代,广播电视节目的传输依赖高效且稳定的无线发射台站。这些发射台站生成大量数据,涉及频率使用、信号质量及设备性能等关键参数。通过系统地分析无线发射台站监控需求,深入探讨这些数据存储与管理的策略,设计易于操作且信息丰富的监控页面,着重研究交互式数据可视化在监控效率优化中的作用,提出数据可视化的页面设计方案,旨在通过综合应用大数据技术,提高无线发射台站监控的效率和准确性,提升广播电视节目传输的稳定性。

摘要：疫情期间,许多课程采用线上教学的模式,如何管理好学生的学习过程是保障教学质量的关键环节之一.针对这个问题,本文在大学热学课程线上教学中开展了以问题导图细化学生学习过程的教学研究.在线上教学过程中,教师根据各章节的教学内容、教学目标、教学难点等设计相应的问题导图,引导学生独立完成整章知识体系图的绘制,使学生自主构建知识体系,提升其思维能力.通过教学实践,结果表明该教学模式能提升学生学习的效果,同时使学生掌握一种有效的教学辅助工具——思维导图技术,达到细化并督促学生学习的效果,提升了教学质量.

摘要：ZB416是近年来国内新研发制造的一款高速卷烟包装机,ZB416型包装机是一款面向未来卷烟智慧工厂的主力机型,平台涵盖了常规、细支、中支等产品系列。该机型根据产品尺寸,设计生产理论速度在500~600包/分钟。主要对标欧美卷烟设备制造强国的高速系列包装机,该机型的稳定性和先进性得到了行业制造厂的认可,目前处在全国快速推广阶段。ZB416型包装机在设计之初,未设计有小盒自动加料系统,设备在高速连续生产运行中需要人工不断往设备添加小盒商标纸辅料,在产线全自动化方面有所欠缺。本文通过已经实际稳定运用的ZB416型包装机小盒自动拆包送料系统分享一些经验和方法。小盒自动拆包送料系统使用关节机器人自由抓取、自由拆垛方案,满足工作需求,且成本、空间等各方面均占优;各工序的专用夹具、个性化切割工具和运输工具,满足了使用要求;设计了视觉识别程序,能够准确地识别并抓取,开放了接口,可以对接AGV小车等自智能物流系统。在实际使用中,该装置可以较好地完成自动拆包上料的工序,推广性高。

摘要：当前,大学生党员的主流是积极向上的,但是有部分学生入党动机不纯、入党前后两张皮、两面人,理论学习不够深入,先锋模范带头作用不够突出,严重影响着党员干部队伍,存在一些问题。高校应该重视大学生党员的教育管理,加强顶层设计,建立健全教育培养机制,采取组织教育与个人教育相结合的形式,创新方式方法,与时俱进深挖教育内容,切实加强学生党员教育培养。本文阐述了加强大学生党员管理教育的必要性,并对管理路径进行了探索,同时进行了更深层次的管理思考。