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初中体育循环训练教学创优设计
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中学课程资源》2018年 第7期14卷 43-44页
作者:谢植英广西壮族自治区横县陶圩镇完全中学 
初中体育教学具有独特个性。在教学实践中,教师必须转变课堂教学意识,深化教法创新,提升课堂教学有效性。纵观当前初中体育循环训练教学,训练效果并不乐观,教师要结合学生的学力基础和认知基础,筛选教学方法,调动学生学习积极性,使学生...
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