摘要：本文以广西工业职业技术学院为例，论述经管类专业现代师徒制管理培训生的实习教学，分析开展现代师徒制管理培训生实习的条件，提出师徒制管理培训生实习的方案设计工作流程包括考察企业选择适合的校企合作单位、校企合作共同制订管理培训生培养目标、明确管理培训生培养流程、落实管理培训生成长周期、设计师徒制实习考核机制等，并探索基于校企合作的现代师徒制管理人才培养的保障措施。

摘要：通过广西工业职业技术学院MAYA动画技术自治区精品课程的建设实践,从课程性质与定位、课程设计、课程团队建设、课程教学方法与手段、教材建设、实践环境建设等方面阐述高职院校精品课程建设的思路与方法。

摘要：本文从高职英语课程教学内容与设计、教学实施与评价、教学效果、反思与建议等方面论述基于工作过程的高职学生英语应用能力培养模式,提出高职英语课程改革要以职业能力为导向,更注重过程评价和职业素养的养成,以促进学生的专业能力、学习能力、社会能力和个性能力的协调发展.

摘要：本文阐述乡村振兴背景下,边疆民族地区高校开展大学生创新创业教育普遍存在的问题,以广西工业职业技术学院为例,提出通过完善创新创业教育顶层设计、打造“双师型”教学团队、在创新创业课程中增加乡村实践环节、坚持专创融合等路径,展开乡村振兴背景下边疆民族地区大学生创新创业教育实践探索。

摘要：本文基于全面质量管理理念,分析新时代高职院校思想政治教育工作的要求,论述符合高职院校实际情况的思想政治教育质量提升路径,即一个质量总目标、一个顶层设计、三支队伍建设、六大阵地建设、四大模块融合、四阶段质量控制与改进。

摘要：文章以基于B/S架构的高校就业信息管理系统的设计问题为研究对象,以广西工业职业技术学院就业信息管理系统为例,对系统运行软硬件要求、系统总体架构设计、系统技术与物理架构设计、系统数据库设计、系统模块设计、系统安全设计等问题进行逐一阐述。研究结果表明,基于B/S架构的高校就业信息管理系统在实际应用中是有效可行的。

摘要：卓越幼师是高职学前教育专业人才培养的标杆,创新创业教育是高职人才培养改革的发展趋势,如何将两者有效融合,推动高职学前教育人才培养质量的提高,是创业教育研究的重要内容。文章以广西工业职业技术学院"卓越幼师班"实践为例,尝试从学前教育专业的培养目标、课程构建、教学模式、教学方式、校企合作、考核评价等方面,探索培养"双创"型卓越幼师的机制与方法。

摘要：该文采用文献资料法和逻辑分析法等方法对基于云课堂平台开设体育网络选修课的混合式教学模式应用进行研究。研究结果表明,云课堂开设体育网络选修课的混合式教学模式具有提升课程教学效率和便于体育教师教学管理的重要意义;云课堂开设体育网络选修课的混合式教学模式存在体育教师线上教学能力有待提升,学生学习效果监督机制不完善和体育教师主导地位被忽视等问题,并提出了提升线上和线下教育协作能力,加强体育网络选修课教学平台管理,完善体育网络选修课资源建设和强化体育网络选修课教学设计的策略。

摘要：仿古建筑作为传统建筑文化的重要载体,其复杂的建筑形式和独特的施工工艺对现代化施工技术提出了更高要求。在传统仿古建筑施工过程中,由于设计图纸表达不够直观,施工人员对复杂节点理解存在偏差,导致施工质量难以保证,施工效率低下。BIM(建筑信息模型)技术的三维可视化、信息集成等特点,为解决仿古建筑施工中的难点问题提供了新的技术手段。将BIM技术应用于仿古建筑施工过程中,不仅可以提高施工效率和质量,还能实现施工工艺的创新与优化,对促进仿古建筑施工技术的发展具有重要意义。

摘要：为了研究喷射混凝土本构模型对深埋隧道喷射混凝土壳体位移和应力预测的影响,采用新奥法开挖深埋隧道的二维有限元模拟,讨论了不同喷射混凝土模型导致的壳体位移和应力预测演变的差异。模拟结果表明,线性弹性模型可能高估壳体刚度,而考虑时间相关特性的模型更能反映实际情况。SCDP和Sch dlich模型在短期响应上结果相似,Meschke模型则显示出较高的刚性响应,但其蠕变限制了应力状态。通过比较不同喷射混凝土模型对深埋隧道壳体力学性能的影响,提供了更准确的预测方法,有助于优化隧道施工和设计,提高工程的安全性和可靠性。