摘要：基于国家提倡文化大繁荣、大发展的背景下,探索烙刻着各民族性文化DNA的非物质文化遗产的传承力,需要我们开拓思想,务实创新,秉承以本土民族性格为本的理念,多元挖掘并优化对非物质文化遗产中"文化生产力"的传承道路,才能有效促进其可持续发展。

摘要：从景观规划设计学的角度,阐述了城市景观的特点及高层建筑对城市环境的影响以及现代城市屋顶花园景观对改善建筑空间、完善城市立体生态系统的重要作用,指出现代城市屋顶花园作为一种尚待开发的资源,应受到保护和重视。

摘要：从分析服装专业教学现状入手,提出工作室教学法,以提高服装专业学生的社会适应能力。

摘要：简要介绍了艺术设计专业的《透视与制图》课程特点和发展现状,并根据教学经验分析了现状教学中所存在的问题,最后针对问题、结合个人教学经验提出了教学改革的方案。

摘要：音乐的教育教学过程是实践性、参与性很强的学科,针对高校学生的思维活跃、积极探索能力较强的特点,以建构主义的理论为指导,探索在普通高校音乐课堂教学中发挥学生的主体作用,激发学生的学习兴趣,提高音乐教学的质量,从而提高学生的综合能力是具体的、可操作的。

摘要：通过对广西服装产业现状的分析,找出了存在的问题,并依据广西服装产业的比较优势,提出广西服装业的发展战略:利用政策优势,吸引国内外投资;主动承接服装产业转移,抓住发展良机;借助中国—东盟自贸区平台,发展对外贸易。

摘要：艺术教育有不同类别,本文将审美教育与艺术教育的关系定位为与普通艺术教育的关系。普通艺术教育的全部是审美教育,审美教育的全部并非只是普通艺术教育;普通艺术教育在实施教学的过程中只有牢牢把握审美教育的终极目标,才不会造成它们之间的错位。同时,笔者建议将审美教育与普通艺术教育统称为艺术审美教育,从而使普通艺术教育的美育作用得到充分发挥。

摘要：一般的工科类院校所设置的专业大多是机械工程、汽车工程、计算机工程、电子信息与控制工程、土木建筑工程、轻工化工、管理工程、信息与计算科学等等。但是,近些年来,不少的工科类院校也开设了艺术教育方面的专业。这也顺应了繁荣和发展我国文化事业,不断满足广大人民群众日益增长的文化需求。如何健全和完善国家艺术专门人才培养体系,培养适应社会、经济、文化和艺术事业发展需要的高层次、应用型艺术专门人才,这在工科类院校设置艺术教育方面的专业来说,意义非同寻常。

摘要：本文通过对服装产业链的主要环节服装企业和服装教育进行研究,分析了目前我国品牌服装设计存在的几个问题,并提出建议:建立完整的基于品牌服装的设计元素理论,并用数字化技术实现这个理论,可从设计源头控制设计结果。

摘要：针对《立体裁剪》传统教学中存在的问题,结合其课程性质探讨多媒体CAI课件的设计思路及特点,为更深一步的研制工作提出展望。