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检索条件"机构=广西师范学院计算机信息工程学院"

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信息视野中的教育研究设计——教育研究设计与教育研究工程: 收藏
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引用; 《远程教育杂志》2011年第1期29卷 43-48页; 作者：黄景碧陈文沛华东师范大学教育信息技术学系上海200062 江西师范大学传播学院江西南昌330022 广西师范学院计算机信息工程学院广西南宁530023; 紧扣当前教育信息化的时代背景,首次从信息视野,即基于信息视野教育研究原理,对教育研究设计进行研究探讨。以教育研究系统的教育研究者、教育系统、教育研究内容、教育研究方法、教育研究媒体、教育研究交互六要素不断迭代深入,为总体...; 紧扣当前教育信息化的时代背景,首次从信息视野,即基于信息视野教育研究原理,对教育研究设计进行研究探讨。以教育研究系统的教育研究者、教育系统、教育研究内容、教育研究方法、教育研究媒体、教育研究交互六要素不断迭代深入,为总体研究思路,并以案例进行了实践思考。期望为教育信息化时代教育研究设计及其相关理论提供一些借鉴。; 来源：详细信息评论

基于信息视野教育原理的教学设计思考——教学设计与教学工程: 收藏
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引用; 《现代教育技术》2010年第7期20卷 8-13页; 作者：黄景碧陈文沛华东师范大学教育科学学院上海200062 江西师范大学传播学院江西南昌330022 广西师范学院计算机信息工程学院广西南宁530023; 当前教学设计理论呈现多元化发展,文章紧扣当前教育信息化时代背景,首次对基于信息视野教育原理的教学设计进行研究,即以教学系统的教师、学生、教学内容、教学方法、教学媒体、教学交互、教学工程七要素不断迭代深入为总体思路进行教...; 当前教学设计理论呈现多元化发展,文章紧扣当前教育信息化时代背景,首次对基于信息视野教育原理的教学设计进行研究,即以教学系统的教师、学生、教学内容、教学方法、教学媒体、教学交互、教学工程七要素不断迭代深入为总体思路进行教学设计,并通过案例进行了实践验证,期望为教育信息化时代教学设计及其相关理论提供一些借鉴。; 来源：详细信息评论

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