摘要：公民良好的规则意识有利于推进社会治理现代化。社会治理中,公民既是社会治理制度的设计者和实施者,亦是社会治理进程的参与者和享有者。公民良好的规则意识与社会治理现代化是一脉相承、相互关联、共同作用的关系。公民规则意识加速社会治理主体革新、推动社会治理制度运转、促进社会治理效果落实。社会治理视域下公民规则意识培育应注重规则的共生包容、主体的多元区别、意识的自觉内化、主体行为的赋权选择。以公民规则意识培育的协同转化,可以加快社会治理的现代化进程。

摘要：社会主义核心价值观融入法治建设是全面依法治国的内在需要。思想政治理论课教学平台承担着大学生法治教育的重要职责,须改变德育和法治教育“两张皮”相分离、大学生法治教育缺乏社会主义核心价值观引领等问题。课题组以教学内容设计、素材解读、案例库创建等方式,将社会主义核心价值观融入大学生法治教育,以实现大学生法治素养提升的知识性和价值性的统一。

摘要：生态权利公平是习近平生态文明思想和新时代中国特色社会主义的内在要求,是我国生态文明建设的重要价值追求。从生态正义价值观视角审视当前我国生态权利公平面临的诸多挑战,推动以习近平生态文明思想为价值引领,注重顶层制度设计,促进经济转型升级,无疑成为保障当代中国生态权利公平的重要路径。

摘要：社会主义核心价值体系统领着高校统战工作,并赋予了高校统战工作新的价值与意义。社会主义核心价值观大众化的内在要求为高校统战工作提供了新的思想理念和路径方法。理论联系实际、实践丰富理论是社会主义核心价值体系大众化视角下高校统战工作的立足点和归宿点。立足高校的工作领域和工作特点,以寻求"最大公约数"为理念,立足以人民为中心的逻辑起点,遵循价值的视角,强化文化涵育,注重实践养成,把握群体的特殊性,是基于社会主义核心价值体系大众化视角的高校统战工作的路径创新。