摘要：议题式教学是思想政治学科教学改革的新要求,是培育学科素养的新抓手。在大中小学思政课一体化背景下,议题式教学成为初中道德与法治学科培育学生法治意识的有效尝试。本文试从聚焦教育目标、借助法治情境、设计序列化活动、关注课堂评价四方面.阐述用议题式教学厚植法治意识的做法。

摘要：STEAM是本世纪初首先兴起于美国的旨在提高学生技术素养、增强国家科技竞争力的综合教育实践活动。起初以科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）等相关科目的英文首字拼写命名为＂STEM＂,后来发展为加入艺术科（A r t s）的＂STEAM＂。

摘要：文章首先阐述了学生学科核心素养培养的重要性,然后论述了高中英语阅读课教学中学生学科核心素养的培养策略,最后提出了学科核心素养视角下的高中英语阅读课教学策略,包括语篇研读和英语阅读课教学设计。

摘要：指出了当前农村学校实验台桌存在的问题,提出了初中物理实验室设置布局与整合的方案,使其具有绿色安全、宽松实用的特点。

摘要：笔者认为,"留白"是新课程教学的必然要求,对学生自主学习有重要意义。语文教学中的"留白"就是充分发挥学生的主体意识,引导学生思考、探索、创新,延伸课堂触角,让学生的主体意识在课堂教学中得到充分发挥。本文笔者将对语文教学课堂空间的"留白"艺术进行探索和思考。

摘要：随着新课程改革的不断深入,我国素质教育获得了进一步发展。家长对学生的教育越来越关心,要求学生全面发展。高中是学生教育的重要阶段,美术在高中教学中的作用越来越突出。高中美术课堂教学内容要与生活紧密联系,艺术源于生活又高于生活,在高中美术教育中实施生活化教学,可以将美术知识融入生活,激发学生学习美术的热情,对提升学生的创作能力发挥了重要的作用。该文针对当前高中美术教育中存在的问题,探析如何在高中美术课堂上运用生活化教学,提高高中生学习美术的热情。

摘要：物理是一门以观察和实验为基础的自然科学,很多物理规律都是从观察和实验中得出的,有以概念、文字的形式阐明,也有以公式形式表达的.教学中就应该利用它们内在而客观的规律性,充分调动学生学习的主动性、积极性和合作性,有效地提高初中物理规律的教学质量,以充分地发挥学科优势,全面推进素质教育.

摘要：近年来，由于社会、家庭、学校等各方面的原因，我国农村中学生的厌学现象越来越严重。如今农村中学生的厌学现象已成为了困扰学校的一大难题。本文从社会、家庭、学校、学生自身等几方面分析了农村中学生厌学的表现及原因，并提出了相应的对策。

摘要：作文教学中，作文批改是教师帮助学生提高写作能力的一种重要手段。怎样优化作文批改，提高学生的写作水平呢？在教学实践中，我总结了如下经验与同仁分享。