摘要：盛行在广西桂东南汉族地区的一种吹打乐———玉林八音属于仪式音乐的范围。通过对八音班具体仪式表演过程、风格特征以及八音音乐曲式结构的分析,可将其音乐文化模式结构分为三个层次:外层为流行音乐,中层为广东音乐,核心内层为本地传统乐曲。其乐曲用“大吹”形式演奏时会形成回旋变奏曲式结构;用“小吹”形式演奏时则会形成变奏曲式结构。正是由于八音仪式音乐中有稳定,延续的传统音乐核心内层作为传承基因,才使其经历各种外来文化的冲击而未改变原有的本质。

摘要：在激烈的就业竞争中,如何增强创新意识,培养创新能力,以取得就业竞争的胜利,是毕业生乃至高校所共同关注的问题。文章试图探究了一条就业取胜的捷径:建立高校学生学习兴趣小组。

摘要：中国是一个有着悠久历史的文明古国,有着光辉灿烂的民族音乐文化。在漫长的岁月中,劳动人民创造了丰富多彩的民族音乐文化。近年发现的公元前5千年前后制作的骨制吹奏乐器——骨笛(河南舞阳)、骨哨(浙江河姆渡),其中有的能奏完整的七声音阶。说明那时已有相当发达的音乐文化。曾侯乙编钟(湖北随县)的发现表明:远在2400年前,中国古代音乐理论、创作、演奏、乐器制作均已达到很高的水平……从原始时期的古乐舞到宋元的各种戏曲、说唱音乐的发展都说明了:无论是绚丽多彩的民族器乐,富有地方特色的戏曲、曲艺,还是朴实优美的民歌,

摘要：通过论述音乐教育在完善学生人格、开启学生创造力方面的作用,说明音乐教育在大学生综合素质培养中有着重要的意义,音乐教育应该成为大学生综合素质全面发展的重要途径。