摘要：为切实解决老年人在运用智能技术方面遇到的突出困难,维护老年人在信息时代下的合法权益,帮助老年人跨越“数字鸿沟”,进一步提升老年人获得感、幸福感、安全感。通过文献梳理、调查问卷法、深度访谈法了解崇左市当前的养老供给情况,了解到当前农村地区“智慧助老”方面存在缺乏顶层设计和统一标准、助老形式单一、公益力量不足以及代际交流贫乏等问题。从优化顶层设计、创新智慧助老模式、整合社会资源、加强家庭数字反哺作用四个方面帮助银龄跨越“数字鸿沟”,为数字时代的老年群体赋能,不断提升老年人的获得感、幸福感和安全感。

摘要：现代城市管理的基本目标之一是建立一个充满创造力的体系,基于建设更高质量的大学本科课程教育的角度,通过CAD软件课程设计可有效改善现代城市管理技能掌握薄弱的现状。CAD软件课程教学实践使学生们通过参与方案的规划设计而提高专业素养,符合国家应用型人才培养任务的要求。文章通过跨学科研究法、个案研究法对广西民族师范学院城市管理专业城市规划管理课程进行教学改革探索,论述了软件应用的实施过程、教学成效,并对出现的问题进行教学分析与反思。

摘要：“大学生心理健康教育”作为一门课程,是连接“三全育人”理念与高校心理育人工作的桥梁,具有极高的实践应用价值。该课程的内涵定位于提升高校学生认知与调适各类心理的能力与素养,将“三全育人”理念寓于课程设计、实施与拓展过程中,既关注知识的学习又重视内心的感悟。在“三全育人”框架下将思政元素纳入原有的课程中,制订更有针对性的教学实践方案,帮助学生切实获得“专业+思政+实践”等方面的素养。

摘要：本文论述革命文物的新媒体融合宣传传播模式与策略,分析革命文物的新媒体融合宣传传播具有增强革命文物的宣传力度、提高革命文物传播度和范围、营造革命传统教育的生动课堂等积极意义,阐述革命文物宣传传播模式的多媒体交互、融合宣传、沉浸式融合宣传的内涵,提出加速革命文物分众式内涵传播、加速开启革命文物IP化传播进程、大力拓展创意化传播等革命文物新媒体融合宣传传播路径。