摘要：埋头苦读,伏案有笔,展阅干年历史之画卷,见得移用、化用、独创之妙。《红楼梦》中众人为大观园亭子所题之名,独以宝玉“泌芳”之独创见绝,可知独创之重。艺术的道理在此,生活亦然,以移用为基,化用为渡,方能独创。直接移用,是在为独创奠定基础,积累经验。艺术上直接移用无非是对外物的照抄、模仿,或为外人所不齿,但实际上是在练就基本功。朱光潜在《谈美》中说过,模仿是创造的始基,锻炼的是筋肉技巧。

摘要：梁平所著的《生存恐慌·最后的老手艺》一书,以传承的方式阐述了老手艺在传承中不可忽视的作用,表明了文化与艺术是相互融合、不断升华的一种民族艺术,这本书也展现了一份后人对于先辈民俗工艺的敬仰,同时也丰富了后人对先辈手工创造力的想象。

摘要：广西那坡黑衣壮作为壮族的重要支系,因其独一无二的地理环境背景以及地域文化背景,从而造就了独特的民歌文化氛围以及民歌其中鲜明的艺术文化内涵,给人们带来了别开生面的音乐享受,黑衣壮音乐作品也以极其原生态的形式流传至今。本文对黑衣壮的民歌的艺术特征以及文化内涵进行探究与分析,为今后对黑衣壮民族音乐文化进行更加深刻的音乐文化研究打下基础。

摘要：以互联网为基础的移动新闻客户端、视频软件、社交软件已经成为广大受众获取新闻信息的主要途径,新媒体时代的到来改变了传统广播电视新闻的生态环境,为新闻采编工作的创新发展迎来了重大机遇,同时也让传统采编方式面临极大挑战。为了实现广播电视新闻采编的与时俱进,使其满足受众的需求与习惯,应充分掌握新媒体环境下新闻采编工作的模式与方法。文章对新媒体技术及其在广播电视新闻中的应用现状进行梳理,在此基础上分析新闻采编工作的变化趋势,再通过文献查阅、对比分析、归纳总结,得出新闻采编的创新发展路径。研究结果体现在四个方面,第一,广播电视新闻采编工作经过了PC互联网时代和移动互联网时代,现如今已经进入人工智能时代,部分广电媒体利用新技术实现新闻采编的智能创意策划、智能内容采集与加工、智能审核与风险控制;第二,新闻产品的跨屏传播、多屏互动要求在新闻采编中实施一体化设计;第三,为了满足受众对新闻内容的个性化需求,应在传统新闻基础上整合更为专业的内容,形成“新闻+”内容创新模式;第四,通过提高新闻采编深度、注入人文精神,避免新闻内容的同质化,以新颖、独到、富有现实意义的内容提高竞争力。

摘要：国家对中职院校的人才培养导向明确,“以培养社会服务型人才”和“培养区域经济发展需求的职业类人才”为宗旨,积极探索职业教育和文化传承的创新型融合发展之路,促进当地优秀民族民间文化艺术的传承与创新。广西拥有大量的民间文化和非物质文化遗产资源,是全国五大自治区之一,该省于2021-2023年度向文化和旅游部申报了以“中国民族民间文化艺术之乡”命名的8个项目,全部立项。本文将以该区域为例探讨在中职院校开展艺术技能课程融入非遗文化的重要意义,从教学改革层面探究非遗文化与中职教育相融的有效途径,以此提升本文的学术价值和意义。

摘要：数字制造是实现智能制造的基础与手段,制造企业具备CAD/CAE/CAM/CAPP/PDM手段可以大大降低新产品开发成本,缩短开发周期,提升企业核心竞争力,其中三维设计CAD就处于龙头地位,因此掌握三维设计软件是应用型本科院校机械类专业学生必备技能。当前国家大力提倡建设新工科,而2018年才在全国首届招生的智能制造工程专业就是新工科的典型代表,将为社会培养未来智能制造领域各类高素质、复合型人才。针对建设时间不久的智能制造工程专业存在的学生生源、教学学时不足以及毕业后综合能力不强等诸多问题,进行三维设计软件的教学探索与实践。针对软件学习特点精心总结了三维设计软件学习的规律,对教学内容进行改进,不仅仅局限于教材里面的知识,融入企业实际案例进行讲解,探索采用项目式教学模式,与软件公司合作开发不同类型的小项目,通过解决实际一个个小项目来引导学生高效学习软件,而不用一个个命令机械地学。此外从大一就开始培养学生参加学科竞赛、利用好校级智能制造产业学院与智能制造卓越班的各种资源对学生在大学期间滚动培养,同时将课程思政元素融入到教学课程的学习中,取得了良好的教学效果,学生们的学习积极性、看图能力与动手能力得到了较大的提升。

摘要：教育作为现代社会重要的组成部分,医疗,教育等问题对国家和社会发展来说至关重要。作为初中老师,应该在初中的教育教学中,将德育工作融于学校教育管理和学生的学习生活的整个过程中。一个好的德育工作,会保障学生健康成长,也是学生德智体美劳全面发展的推进器。从初中班主任的德育工作开始,首先初中学生德育教育的重要,然后提出如何让初中德育工作像艺术一样开展。通过积极学习新时代的德育理念,掌握学生的心理动态,将心理健康荣誉德育工作中,因材施教,教师以身作则等策略,让德育工作有效地进行,让学生得到更和的德育教育。

摘要：如何提高英语写作课堂教学的时效性,提高学生的写作能力是高校一线英语教师需要探讨的问题。课堂教学活动是提高英语写作课堂教学时效性的关键因素,科学有效的课堂教学活动设计关系到课堂教学的顺利开展和教学效果提高,是实现教学目标的手段。教师应从以学生为主体,以中国英语能力等级量表为依托,以教育资源共享平台为手段等三个方面来探讨高校英语专业写作教学活动设计原则,以期达到提升英语写作教学的时效性和提高学生写作能力的目的。

摘要：本文旨在探讨提升建筑设计的灵活性与多功能性的策略。通过分析当前建筑设计的局限性和问题,本文提出了三个策略:引入可调整空间设计、采用模块化设计方法以及融入智能化技术应用,以提升建筑设计的灵活性。同时,本文还探讨了强调空间多功能性设计、结合可持续发展理念设计以及促进社交互动的设计策略,以提升建筑设计的多功能性。通过这些策略的实施,建筑设计可以更好地适应不同需求和变化的环境,实现更高效、可持续和具有社会互动性的建筑作品。

摘要：产教融合的发展创造出大量创业契机,“大众创业,万众创新”成为社会关注的热点话题。依托产教融合平台,加强创新创业人才培养,不仅能够为国家创新发展、社会持续发展注入活力,还能够提升高校综合影响力和办学水平。本文立足产教融合背景,分析创新创业人才培养的现实意义、培养现状,以及培养中存在的不足,围绕艺术专业,探索人才培养实践策略。