摘要：“一带一路”背景下的中泰协同育人机制既面临机遇,也面临诸多挑战。为充分利用“一带一路”沿线国家友好合作环境,发挥中泰两国在教育领域合作育人的优势,以百色学院外国语学院泰语专业2016—2017级学生为研究对象,调查研究中泰协同育人情况,探讨协同育人过程中出现的问题,并提出解决对策,以进一步促进中泰两国在教育领域的合作与发展。

摘要：广西堪称民歌文化资源富集区。广西要大力发展文化产业,就应当注重发挥比较优势,充分开发民歌文化资源,使之形成新的经济增长点。而民歌文化资源产业化开发成功的前提和关键是以创意为先导、以项目为载体,即在项目策划时,以传统的民歌经典文化内涵为"原点",巧妙加以"延伸",由"老品牌"推出"新品牌"。这种项目创意包括直接延伸型、间接延伸型、对应延伸型三种。

摘要：针对百色学院当前学生心态和政策环境,对应用型本科化工导论课程的教学目标进行了重新制定,对教学内容和教学方法进行了重塑和及时更新,增加了化工前沿技术与技术发展、化学化工领域挫折与机遇的转化哲学、双碳时代对于化工行业的挑战与机遇,以及化工工业余热回收技术等内容,构建了课后开放式思考题题库引导学生独立思考和跨领域思维,并建立了独特的知识与科技哲学史相统一的课程思政微视频教学形式。整个教学设计在拓宽学生知识面、引导学生跨界思维,同时,使得教学形式多样化,并将重要化工领域的发展变化与未来职业规划相关联,提高了专业学习的方向性和目的性。

摘要：针对地方本科院校应用型人才培养存在的问题,基于百色学院通信工程的专业定位和培养目标,提出了应用型人才"三步走"的改革方案。构建了以创新能力为主线的人才培养模式,从教学方法到实践教学环节进行了改革。对实践教学、综合课程设计、企业培训项目和开放性创新项目等环节进行有序有效的安排,采用多种形式来考核学生的学习水平,激发学生自主学习和创新的能力。新的人才培养方案实施一年多以来,学生对学习的动力和技能的掌握都有了很大的提升,为学生今后的就业创业打下坚实的基础。

摘要：狭义的美育观专注于美育理论知识的传授,难以取得理想效果,而大美育观则需要学校、家庭、社会等多方面配合,范围广,涉及面大,难以有效实施。为此,该文从生物和生态学中引进"美育生态壁龛"概念,有效解决了上述美育的两难之境,即充分利用地方院校所在地的特色资源,去营造地方院校的美育生态壁龛。百色学院所在的百色市,是邓小平右江起义的发源地,红色艺术资源丰富。要充分利用百色的红色艺术资源,去营造百色学院的美育生态壁龛。

摘要：应用型本科教育培养人才需要为地方产业服务,培养具有“职业能力”的应用型人才是应用型高校人才培养的方向。在课程建设过程中应注重专业领域理论与实践的结合,真正提高学生的职业能力,百色学院化工专业整合化工原理课程群,制定基于培养职业能力的专业标准和课程标准,在此基础上进行教学设计与组织,建立新的考评方法,以达到培养学生职业能力的目的。

摘要：针对铝合金异形联通管难分型,砂芯难设计制造的特点,采用砂型3D打印技术铸造工艺方案设计,实现快速无模制造。采用这种砂型3D打印技术可以实现快速无模生产,能提高尺寸精度,缩短生产周期,降低新产品开发费用,为类似零件成形提供参考依据。

摘要：文章是以百色学院毕业生为研究对象,通过问卷调查和毕业生就业质量评价指标体系的构建,运用模糊综合评判法设计出毕业生就业质量评价指标模型,对高校毕业生就业质量做出评价,并在此基础上,对调查结果进行了分析,对百色学院就业指导工作给出了一些建议。

摘要：中西方跨文化一直都是世界艺术领域研究的主流,从不同角度去理解两者之间的文化差异性,才能真正感悟到跨文化交际中潜在的人类文化价值。对于跨文化交际深入理解,不仅仅是从文学作品赏析中得到体会,一些融合中西方特色的电影作品也颇具文化创新价值,全方位赏析电影作品也可体会到跨文化形式的交际内涵。赏析李安执导的影片《少年派的奇幻漂流》蕴涵的文化艺术特色,从影片"三个故事"的创作情节开始,对中西跨文化交际艺术展开全面性赏析。

摘要：靖西县农民画创作人员是农民,选取题材来自农村生活场景,是土生土长的绘画艺术,具有明显的地域性、民族性和时代性,画作农村生活气息浓郁。剖析靖西农民画的审美价值和艺术特征,展现靖西本土地方文化和民间绘画艺术,并力求在文艺百花中得到发展,提升靖西农民画的审美情趣与艺术价值。